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UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA 2013-I Asignatura: Fundamentos de Antropología Docente Encargada: Ximena Pachón fundamentosantropologia13@gmail.com Docentes Asistentes: Ingrid Díaz Moreno ingridiazmo@gmail.com Iván Camilo Rodríguez Torres ivan.camilotorres@gmail.com Salones y Horario: Jueves 9 am a 1 p. m. Clase magistral- AuditorioCamilo Torres (101) Edificio Orlando Falsa Borda. 9 a 11 am Grupos de profundización: 11 am a 1 pm Grupo 1: Auditorio Camilo Torres (101) Edificio Orlando Falsa Borda. Grupo 2: Salón 308 Edificio de Aulas de Ciencias Humanas (212) Grupo 3: Salón 300 Edificio de Aulas de Ciencias Humanas (212) Objetivos del programa El curso busca presentar aspectos relevantes de las principales tendencias y enfoquesdel pensamiento que han guiado el desarrollo de la antropología a lo largo de su consolidación como disciplina. Se señalaran los tipos de problemas, los conceptos teóricos y los aspectos metodológicos más sobresalientes de las diferentes escuelas o autores que se estudien. Se busca que las y los estudiantes lean directamente textos representativos de los enfoques y autores estudiados. MetodologíaEl curso se basa en las exposiciones de la docente encargada, discusiones en grupo con los docentes asistentes y presentaciones por parte de los estudiantes de textos previamente seleccionados. Se busca que los estudiantes se familiaricen y se informen sobre cada uno de los temas tratados y que participen activamente realizando las lecturas asignadas. La asistencia al curso es obligatoria, asíque con más de tres ausencias injustificadas la asignatura se pierde por fallas. A lo largo del semestre, los y las asistentes al curso deberán realizar un ejercicio de observación etnográfica por parejas. Esto a partir de la selección de un grupo, un entorno y una problemática particular dentro del campus de la universidad, en cuya observación pondrán en práctica habilidades y metodologías propiasdel quehacer antropológico. Adicionalmente los estudiantes divididos en grupos realizaran la presentación de las lecturas consignadas en el programa del curso. Para ello, deberán elaborar un poster en el que consignen los aspectos más relevantes de los textos seleccionados: bibliografía del autor (contexto

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histórico, social y académico), trabajo de campo (lugares y metodología), aportes delautor al pensamiento antropológico y conceptos e ideas principales del texto. Guía para los trabajos escritos semanales Semanalmente las y los asistentes deberán elaborar un escrito de síntesis a manera de reseña de uno de los textos asignados para cada sesión. Extensión máxima de 1 página, letra Garamond 12p, márgenes de 3 x 3 x 3 x 2.5 cm, interlineado 1.5, Normas de citación APA para losmateriales reseñados. A lo largo del semestre serán exigidos once (11) escritos y se presentaran tres controles de lectura en clase, para un total de catorce (14) notas que corresponden a la calificación total de escritos semanales. Los controles de lectura se realizaran durante las sesiones 4, 7 y 10, sobre las lecturas asignadas para las mismas. Evaluación 1. 2. 3. 4. 5. Reseñas semanales de laslecturas asignadas y controles de lectura Presentaciones en grupo de lecturas asignadas (incluido el poster ) Propuesta ejercicio de observación etnográfica Entrega final ejercicio de observación etnográfica Asistencia y Participación en el desarrollo del curso 30% 20% 10% 30% 10%

Desarrollo del programa. 1. Presentación del curso, metodologías y evaluación. 2. Concepto y Método en Antropología.Lecturas obligatorias - Peacock, James. “Materia” En: El enfoque de la antropología. Barcelona: Herder. 1989. pp.: 7-84. - Peacock, James. “Método” En: El enfoque de la antropología. Barcelona: Herder. “Método”. 1989. pp.: 85-148. 3. Los inicios y el concepto de evolución. Lecturas obligatorias - Taylor, Edward B.”Cultura Primitiva” En: Paul Bohannan y Mark Glazer (ed). Antropología. Lecturas....