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UNAM FES IZTACALA MODULO DE INTRODUCCION A LA MEDICINA
GUIA DE ESTUDIO CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD 2 Y 3

1. Conceptos médico-psicológicos en la época primitiva, griega, cultura romana y edad media Época primitiva: Atribuye hechos como la salida diaria del sol, la periodicidad de las estaciones, la tormenta o el rayo a seres sobrenaturales àra explicar loincomprensible explican el origen de sus prácticas mágicas y religiosas en la inmortalidad del hombre por la creencia de tener una vida nueva llena de omnipotencia después de la vida en la tierra mediante distintos rituales como colocar en posición fetal el cuerpo para indicar un nuevo nacimiento, la orientación del cuerpo hacia el nuevo amanecer o la trepanación del cadáver para liberar su espíritu.De igual forma se le otorgaba el poder de sanado a los brujos y chamanes para el tratamiento de enfermedades por medio de menjurges, plantas medicinales y ofrendas a espíritus
Civilización griega: Explicaron los fenómenos y romana: Aplicación del sistema de razonamiento objetivo
Edad Media: Reactivacion de ideas demonologicas, epidemias de histeriacolectiva, brujerìa y la interpretación teologica.
2. Elabora una línea del tiempo donde sintetices las aportaciones en los conceptos médico-psicológicos, momentos y personajes relevantes durante los siglos XV – XIX Siglo XV y XVI – Humanismo, renacimiento, protestantismo Siglo XVII – Racionalismo,anatomía de la melancolía
3. Cuál es la dimensión social en la medicina
4. Por qué se utilizan modelos conceptuales en medicina y cuál es el que se encuentra vigente
5. Diferencia entre enfermedades biológicas y biográficas
6. Qué es la MBE y cómo es su procedimiento
7. Modelos de interacción en la RM-P
8. A qué se refiere el concepto de sick role
9. Cuáles son los problemas que sepresentan en la RM-P y en qué consisten
10. En qué se sustenta la legitimidad del actuar del médico
11. En cuántos grupos se dividen las obligaciones del personal de salud y en qué consiste cada uno
12. Define cada uno de los términos de una Mala práctica
13. Define calidad de la atención y menciona el nombre del máximo exponente de ésta
14. Define: humanismo, moral, deontología, ética, deontologíamédica, ética médica, ética normativa humana y bioética
15. Menciona los principios fundamentales de la ética
16. Explica los derechos de los pacientes
17. Concepto de pobreza
18. Explica el ciclo pobreza-enfermedad-pobreza
19. Cuáles son algunas de las razones que contribuyen a las diferencias en la fecundidad de mujeres en extrema pobreza con respecto a aquellas que no lo están
20. En quécondiciones se presenta la atención prenatal, natal y posparto de las personas en extrema pobreza
21. Cuáles son las principales causas de mortalidad y morbilidad en las personas en extrema pobreza
22. Cuáles son las principales causas de mortalidad y morbilidad en niños menores de 1 año y preescolares que se encuentran en extrema pobreza
23. Define administración y organización
24. Explicacada etapa del proceso administrativo
25. Explica los elementos administrativos
26. Enumera las teorías organizacionales y sus autores
27. Define, explica y ejemplifica la APS
28. Enumera los ODM
29. Qué es un indicador de salud, ejemplifica
30. Define transición epidemiológica, quién es su autor y cómo se caracteriza
31. Cuáles son los tres mecanismos comprometidos en la transiciónepidemiológica
32. Cuáles son los rasgos distintivos del modelo de transición epidemiológica prolongado y polarizado
33. Explica la transición demográfica en México
34. Explica la transición epidemiológica en México y sus tipos
35. Enumera las estrategias que plantea el Gobierno Federal en materia de salud para el periodo 2007-2012
36. Cuáles son los cambios y expectativas en la EVN (Esperanza de...