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Páginas: 16 (3928 palabras)
Publicado: 16 de enero de 2015
LA COMUNICACIÓN HUMANA
El análisis etimológico del término comunicación nos remite a su raíz latina "communicare" que significa "poner algo en común con otro". Ya este análisis establece per se la idea de 'poner en comunidad', de 'compartir' e implica, por tanto, una 'acción participativa'. Comunicación implica también 'comunicantes', 'proceso', 'necesidad', 'capacidad', 'relaciones','menIaje', 'código'.
A pesar de que en algunas especies animales, que viven en organizaciones bien estructuradas, podríamos hablar de comunicación -en sentido técnico- (en tanto flujo de información, visible por ejemplo en estrategias de caza de las sociedades lobunas); obviamente acotaremos nuestros análisis a la comunicación humana, entendida esta como la transmisión de ideas y pensamientos con elobjetivo de "ponerlos en común" con otros, pues, en la escala biológica, somos los seres humanos los capacitados para construir y estructurar lenguajes conformados por símbolos con significados, necesarios para el desarrollo de la comunicación. Todo lenguaje tiene una función reguladora en tanto que a través de él nos comunicamos y coordinamos nuestra actividad.
La vida en sociedad presuponela comunicación entre sus miembros y por tanto la creación y utilización de un código de comunicación compartido. El hombre, como ser social, ha ejercido la práctica de la comunicación desde que comenzó a agruparse con sus congéneres para emprender su ininterrumpida marcha ascendente en el dominio del planeta que lo ha acogido.
Diferencias entre la comunicación y la información
Podemosestablecer el concepto de información como "el conjunto de datos, procesados y organizados, sobre un determinado ente o fenómeno. Estos datos son obtenidos fundamentalmente en la interacción con el entorno y donde las percepciones sensibles juegan un papel primordial como base del conocimiento en una posterior integración".
Los datos conforman la información y están dirigidos a aumentar la utilidad dela misma. A la vez, la información tiene la propiedad de hacer más cómoda la utilización de los datos, en tanto estos son un medio para organizar la información.
La información, por tanto, es base a la vez que resultado de los conocimientos obtenidos en la interacción con el entorno y que en un proceso de espiral ascendente, servirá para "ajustar" las posteriores y sucesivas interacciones condichos entornos. Podemos asegurar, entonces, que la información es imprescindible para tomar las decisiones correspondientes en nuestra interacción con el entorno.
La información, en tanto datos organizados, constituye un basamento fundamental en nuestro conocimiento de los entornos que nos rodean y con los que interactuamos. En sí misma no constituye un conocimiento, sino que aporta losdatos necesarios que nos permiten documentar la realidad o la parte de ella de la que provienen dichos datos, para que, en un proceso de elaboración y organización de estos, podamos extraer los conocimientos necesarios sobre dicha realidad. La información es un proceso previo; es la actividad consciente del hombre quien la dota de utilidad al valorar lo significativo de la información y organizarla yconvertirla en conocimiento. El conocimiento es el proceso conclusivo.
Breve historia en la evolución de los procesos comunicativos
La práctica de la comunicación ha estado indisolublemente ligada al desarrollo de las sociedades humanas desde su etapa primitiva (Homo Sapiens, 150 mil años). Primero fueron gestos mímicos y sonidos guturales, hasta que cambios en su evolución física ycognitiva permitieron en primer lugar la aparición del protolenguaje y luego la aparición del lenguaje como tal, hace aproximadamente 100 mil años.
Surgen así las conocidas como "sociedades orales" que antes de la creación de la escritura necesitaron conservar, almacenar y trasmitir todo tipo de información y conocimientos acerca de su historia, mitos, nombres, y rituales.
La aparición de la...
El análisis etimológico del término comunicación nos remite a su raíz latina "communicare" que significa "poner algo en común con otro". Ya este análisis establece per se la idea de 'poner en comunidad', de 'compartir' e implica, por tanto, una 'acción participativa'. Comunicación implica también 'comunicantes', 'proceso', 'necesidad', 'capacidad', 'relaciones','menIaje', 'código'.
A pesar de que en algunas especies animales, que viven en organizaciones bien estructuradas, podríamos hablar de comunicación -en sentido técnico- (en tanto flujo de información, visible por ejemplo en estrategias de caza de las sociedades lobunas); obviamente acotaremos nuestros análisis a la comunicación humana, entendida esta como la transmisión de ideas y pensamientos con elobjetivo de "ponerlos en común" con otros, pues, en la escala biológica, somos los seres humanos los capacitados para construir y estructurar lenguajes conformados por símbolos con significados, necesarios para el desarrollo de la comunicación. Todo lenguaje tiene una función reguladora en tanto que a través de él nos comunicamos y coordinamos nuestra actividad.
La vida en sociedad presuponela comunicación entre sus miembros y por tanto la creación y utilización de un código de comunicación compartido. El hombre, como ser social, ha ejercido la práctica de la comunicación desde que comenzó a agruparse con sus congéneres para emprender su ininterrumpida marcha ascendente en el dominio del planeta que lo ha acogido.
Diferencias entre la comunicación y la información
Podemosestablecer el concepto de información como "el conjunto de datos, procesados y organizados, sobre un determinado ente o fenómeno. Estos datos son obtenidos fundamentalmente en la interacción con el entorno y donde las percepciones sensibles juegan un papel primordial como base del conocimiento en una posterior integración".
Los datos conforman la información y están dirigidos a aumentar la utilidad dela misma. A la vez, la información tiene la propiedad de hacer más cómoda la utilización de los datos, en tanto estos son un medio para organizar la información.
La información, por tanto, es base a la vez que resultado de los conocimientos obtenidos en la interacción con el entorno y que en un proceso de espiral ascendente, servirá para "ajustar" las posteriores y sucesivas interacciones condichos entornos. Podemos asegurar, entonces, que la información es imprescindible para tomar las decisiones correspondientes en nuestra interacción con el entorno.
La información, en tanto datos organizados, constituye un basamento fundamental en nuestro conocimiento de los entornos que nos rodean y con los que interactuamos. En sí misma no constituye un conocimiento, sino que aporta losdatos necesarios que nos permiten documentar la realidad o la parte de ella de la que provienen dichos datos, para que, en un proceso de elaboración y organización de estos, podamos extraer los conocimientos necesarios sobre dicha realidad. La información es un proceso previo; es la actividad consciente del hombre quien la dota de utilidad al valorar lo significativo de la información y organizarla yconvertirla en conocimiento. El conocimiento es el proceso conclusivo.
Breve historia en la evolución de los procesos comunicativos
La práctica de la comunicación ha estado indisolublemente ligada al desarrollo de las sociedades humanas desde su etapa primitiva (Homo Sapiens, 150 mil años). Primero fueron gestos mímicos y sonidos guturales, hasta que cambios en su evolución física ycognitiva permitieron en primer lugar la aparición del protolenguaje y luego la aparición del lenguaje como tal, hace aproximadamente 100 mil años.
Surgen así las conocidas como "sociedades orales" que antes de la creación de la escritura necesitaron conservar, almacenar y trasmitir todo tipo de información y conocimientos acerca de su historia, mitos, nombres, y rituales.
La aparición de la...
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