GL IMS1401 L08M


GL-IMS1401-L08M

DETERMINACIÓN DE PROCEDIMIENTOS DE MANTENIMIENTO EN UNIDADES AUTOMOTRICES
CARRERA:

ASIGNATURA: IMS1401 “INTERPRETACION DE MANUALES TECNICOS”
SEMESTRE: I

PROFESOR: DANILO BENAVIDES ACUÑA


1. Introducción

La siguiente actividad tiene como finalidad ocupar los procedimientos de diagnóstico, incluidos en los manuales, para encontrar y solucionar una supuesta falla enel sistema de arranque del vehículo, si necesidad de poseer mayores conocimientos teóricos al respecto, tanto como para vehículos comerciales y equipos industriales.

Durante el transcurso de las actividades el alumno se encontrará con el símbolo, el cual indica que el alumno deberá interrumpir su actividad y solicitar la presencia del profesor, para que corrobore, evalúe o supervise algunaactividad.

Además, las guías contemplan preguntas de auto evaluación, que no son calificadas por el profesor, pero ayudan a encontrar errores en la realización de las actividades y logran desarrollar la competencia de proactividad, es decir anteponerse a los errores y encontrar soluciones a éstos sin que intervenga un agente externo en la decisión.


2. Objetivos

Al completar esta guía el alumno serácapaz de:
Buscar el diagrama eléctrico para un modelo determinado de vehículo
Interpretar un cuadro de diagnóstico
Diagnosticar una falla eléctrica siguiendo los cuadros de diagnóstico de averías
Comprender el procedimiento de comprobación del componente en falla


3. Duración

90 minutos

4. Prerrequisitos

Ninguno

5. Bibliografía previa
Ninguna








6. Marco teórico

Para realizar laactividad el alumno deberá estudiar el extracto de cómo interpretar el manual eléctrico de un vehículo Nissan Almera, modelo N16 serie, el cual se incluye en el archivo GL-IMS1301-09M_Anexo1.pdf

Cabe resaltar que los cuadros de diagnóstico varían dependiendo del sistema y de la marca del vehículo, hay algunos que son verdaderos diagramas de flujo (cuadros con flechas, según se cumplan ciertascondiciones) y otros son tablas que siguen una cierta secuencia dependiendo de las condiciones de la prueba.
Por ejemplo en la siguiente figura podemos ver las comprobaciones en forma de tablas para un vehículo Nissan Primera, dónde se puede notar que se muestra la forma de realizar la comprobación.





En la figura siguiente podemos observar un diagnóstico de averías, pero con forma de diagramade flujo, siendo que corresponde al mismo manual de un Nissan Primera. Aquí podemos destacar que no existe una figura que nos indique cómo realizar las mediciones, sino que el cuadro hace alusión a ciertos terminales que aparecen en el esquema de conexiones.








7. Actividades a realizar

a. Equipos requeridos

Extractos de manuales de servicio anexos a la guía:
1 Extracto de manual NissanAlmera incluido en el archivo GL-IMS1401-08M_Anexo1 y 2

b. Número de alumnos sugerido por equipo

Se recomienda realizar esta actividad en un máximo de 4 alumnos

c. Instrumentos requeridos

Ninguno


d. Herramientas requeridas

Hojas tipo cuadernillo (para entrega de trabajo)


e. Descripción y procedimiento

Para realizar la presente actividad el grupo de alumnos requerirá desarrollar un informeen hoja tipo cuadernillo oficio (si no se cumple este formato, se calificará con la nota correspondiente (1.0), para lo cual deberá seguir las indicaciones descritas en estas instrucciones. La evaluación de la actividad será realizada según pauta de cotejo anexa al final de esta guía, la cual se deberá anexar al final del trabajo desarrollado (una por cada alumno que integra el grupo.
Para larealización de la actividad es indispensable contar con las cartillas de mantenimiento adjuntas de marcas distintas, los cuales se pueden obtener por fotocopiados de cartillas de otras marcas presentes en el taller de la escuela, por NINGÚN MOTIVO el alumno puede traer una cartilla propia, ya que el profesor debe conocer perfectamente el contenido de éstos para poder corregir la actividad.
Para el...