GL IMS1401 L09M


GL-IMS1401-L09M

RECONOCIMIENTO Y USO DE MANUALES AUTODATA.

CARRERA:

ASIGNATURA: IMS1401 “INTERPRETACION DE MANUALES TECNICOS”
SEMESTRE: I

PROFESOR: DANILO BENAVIDES ACUÑA


1. Introducción

La siguiente actividad tiene como finalidad ocupar manuales comerciales tipo Autodata para buscar información de diagnóstico de sistemas de encendido e inyección de combustible, interpretar yseguir esquemas eléctricos de sistemas de control de motor.

Durante el transcurso de las actividades el alumno se encontrará con el símbolo, el cual indica que el alumno deberá interrumpir su actividad y solicitar la presencia del profesor, para que corrobore, evalúe o supervise alguna actividad.

Además, las guías contemplan preguntas de auto evaluación, que no son calificadas por el profesor,pero ayudan a encontrar errores en la realización de las actividades y logran desarrollar la competencia de proactividad, es decir anteponerse a los errores y encontrar soluciones a éstos sin que intervenga un agente externo en la decisión.

2. Objetivos

Al completar esta guía el alumno será capaz de:
Buscar información en manuales tipo Autodata
Identificar un vehículo a partir del modelo, númerode motor y año
Identificar sección de reglaje de parámetros de funcionamiento del motor
Interpretar diagramas eléctricos de sistemas de control de motor
Identificar los controles sucesivos para la identificación de una falla


3. Duración

90 minutos

4. Prerrequisitos

Ninguno

5. Bibliografía previa
Título:"Gestión del motor Volumen II: Para sistemas combinados de encendido e inyección"
Autor:Autodata Publicaciones. Editorial: Autodata Limited





6. Marco teórico

Los manuales de servicio o de taller contienen toda la información necesaria para realizar una mantención, reparación y diagnóstico de fallas de un modelo de vehículo específico. Estos manuales son parte de la información clasificada de los talleres de servicio y no necesariamente un manual de una marca puede servir parareparar un vehículo de similares características de una marca distinta al manual. Esto se debe a la diferencia de tecnologías que pudiese haber. Pero no obstante, el contenido de los manuales de servicio es similar, pero no así su forma de entregar y agrupar dicha información.

Para realizar la actividad el alumno deberá contar con el volumen 2 de Gestion de Motor de AutoData, el cual es un texto querecopila información técnica liberada por lo fabricantes, el cual posee lo necesario para poder realizar un diagnostico a un vehículo, si necesidad de poseer el manual de taller. El inconveniente de este texto, es que se basa en información que liberan las empresas fabricantes de vehículos, por lo cual no siempre se puede encontrar información de todos los vehículos del mercado.

Estetipo de texto se encuentre en varios volúmenes y trata distintos temas, como gestión del motor, sistemas de encendido electrónico, control de emisiones datos técnicos, etc. Esta información también se encuentra disponible en formato CD, dónde se puede acceder de forma más completa a la información específica de un vehículo.



Fig. 1. Portada de un manual Autodata de Gestión de Motor.








7.Actividades a realizar
7.1. Actividad 1: BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN ESPECÍFICA BASADO EN MODELO DE VEHÍCULO Y MOTOR

a. Equipos requeridos

1 Libro AutoData Volumen II


b. Número de alumnos sugerido por equipo

Se recomienda realizar esta actividad en un máximo de 4 alumnos.


c. Instrumentos requeridos

Ninguno


d. Herramientas requeridas

Hojas tipo cuadernillo (para entrega de trabajo)


e.Descripción y procedimiento

Para realizar la presente actividad el grupo de alumnos requerirá desarrollar un informe en hoja tipo cuadernillo oficio (si no se cumple este formato, se calificará con la nota correspondiente (1.0), para lo cual deberá seguir las indicaciones descritas en estas instrucciones. La evaluación de la actividad será realizada según pauta de cotejo anexa al final de esta...