gladys jaimes
Páginas: 3 (581 palabras)
Publicado: 17 de septiembre de 2013
Universidad Distrital Francisco José de Caldas.
Facultad de Ciencias y Educación.
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana.
La Lingüística y susDesarrollos Científicos II
Lorena Robayo Garzón
20122160116
La escritora Gladys Jaimes a lo largo del texto logra plasmar la trascendencia del desarrollo de la lingüística la cual emerge a la lingüísticatradicional estableciendo el lenguaje como expresión del pensamiento y postulando un carácter normativo, de la misma manera expone la evolución del conocimiento del hombre consiguiendo interpretar larealidad para reconstruirla de modo que el sujeto se cuestione tanto de su propio pensamiento como del mundo que lo rodea.
Aquí ella inicia explicando las diferentes concepciones epistemológicasque han sellado al camino de la ciencia con relación al desarrollo de la lingüística, comienza expresando la noción del pensamiento racionalista el cual se inicia en el siglo XVII destacando a unpersonaje llamado Descartes individuo que realiza la separación entre sujeto pensante y cosa material así mismo postula la evidencia de la razón considerándola como método de duda y evitando el engaño delos sentidos, de forma paralela continua manifestando los desarrollos de la lingüística empezando por la lingüística generativa transformacional considerándola como modelo explicativo de la lenguaesta fue originada por Imre Lakatos el cual establece la importancia de la teoría y el pensamiento deductivo, allí de la misma manera se resalta la labor de otro sujeto llamado Karl Popper el cualrealiza una reflexión indicando que el conocimiento empieza en los problemas y entendiéndolo como la teoría de una estructura compleja , estos dos sujetos se relacionan en la manera en que lograncrear la conservación de los principios fundamentales basados en la lógica formal y sistemática. La autora continúa con sus relaciones ahora presentando el pensamiento relativista el cual construye una...
Facultad de Ciencias y Educación.
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana.
La Lingüística y susDesarrollos Científicos II
Lorena Robayo Garzón
20122160116
La escritora Gladys Jaimes a lo largo del texto logra plasmar la trascendencia del desarrollo de la lingüística la cual emerge a la lingüísticatradicional estableciendo el lenguaje como expresión del pensamiento y postulando un carácter normativo, de la misma manera expone la evolución del conocimiento del hombre consiguiendo interpretar larealidad para reconstruirla de modo que el sujeto se cuestione tanto de su propio pensamiento como del mundo que lo rodea.
Aquí ella inicia explicando las diferentes concepciones epistemológicasque han sellado al camino de la ciencia con relación al desarrollo de la lingüística, comienza expresando la noción del pensamiento racionalista el cual se inicia en el siglo XVII destacando a unpersonaje llamado Descartes individuo que realiza la separación entre sujeto pensante y cosa material así mismo postula la evidencia de la razón considerándola como método de duda y evitando el engaño delos sentidos, de forma paralela continua manifestando los desarrollos de la lingüística empezando por la lingüística generativa transformacional considerándola como modelo explicativo de la lenguaesta fue originada por Imre Lakatos el cual establece la importancia de la teoría y el pensamiento deductivo, allí de la misma manera se resalta la labor de otro sujeto llamado Karl Popper el cualrealiza una reflexión indicando que el conocimiento empieza en los problemas y entendiéndolo como la teoría de una estructura compleja , estos dos sujetos se relacionan en la manera en que lograncrear la conservación de los principios fundamentales basados en la lógica formal y sistemática. La autora continúa con sus relaciones ahora presentando el pensamiento relativista el cual construye una...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.