global


GREEN COUNTRY SCHOOL
Osorno.
Primero Básico 2013.
Prof. Claudia López P.

Prueba Global de Lenguaje y Comunicación
“Primer semestre”Nombre:__________________________________________________________________________

Curso:_____________________________________________Fecha:________________________

Eje: LECTURA
Indicador: Leen , comprenden , reconocen textoliterario y extraen información explícita e implícita del texto.

I.- Escucha el texto que te leerá la profesora y responde las siguientes preguntas (1pto c/u):
El huerto
Hoy hemos ido al huertodel abuelo a coger lechugas.
Mamá y papá van a preparar una ensalada.
Le echan tomate, pepino, huevo duro y aceitunas.
Mi hermano Héctor coge una aceituna.
Se traga el hueso y le entra unhipo horroroso.
     ¡Hip!, ¡Hip!
Mamá le da un vaso de agua.
Pero el hipo no se le quita.
Héctor no puede ni hablar.
     ¡Hip!, ¡Hip!
Papá le da un susto.
Pero el hipo continúa.     ¡Hip!, ¡Hip!
Mamá y papá no saben qué hacer.
Lo llevan al hospital.
El doctor los hace pasar y les pregunta.
¿Qué tiene este niño?
Todos se quedan callados.
¡Ya no se oyeel hipo!
¡Se le ha quitado solo! ¡Hurra!
1.-¿Qué tipo de texto es el leíste?
a) Cuento.
b) Poesía.
c) Texto informativo.

2.- ¿Dónde fueron hoy los niños?
a) al huerto del abuelo.
b)Al huerto del doctor.
c) a visitar un huerto.

3.- ¿Qué fueron a buscar?
a) aceitunas.
b) Al doctor.
c) lechuga

4.- ¿Qué van a preparar mamá y papá?
a) Un asado.
b) Un postre.
c)Una ensalada.

5.- ¿Qué tomo Héctor del huerto?
a) Un asado.
b) Un postre.
c) Una aceituna.

6.- ¿Qué le dio el doctor a Héctor para que se le pasara el hipo?
a) un susto.
b) nadael hipo se le paso solo.
c) un vaso de agua.

Indicador: Leen y comprenden texto no literario.

I.- Encierra la señal que se usa para que los vehículos se detengan. (2 ptos.)...