Globalización, sociedad y escuela

Páginas: 19 (4567 palabras) Publicado: 8 de enero de 2014


Anastasio Ovejero Bernal




Capitulo 1: El neoliberalismo como ideología que impregna la sociedad actual.

Este libro habla sobre los problemas psicosociales de la sociedad actual. Problemas como la creencia en el individuo como objeto esencial de la psicología social, la racionalidad esencial del ser humano, la explicación del comportamiento humano dentro del individuo, ladefensa de la psicología social como una ciencia natural, esencialmente biológica, aislada de las demás ciencias sociales.
Comencemos hablando del neoliberalismo que se caracteriza por el individualismo, la competitividad y una vuelta al darwinismo social. Pero también se caracteriza por efectos que produce como la desigualdad social, pobreza, exclusión, xenofobia, acoso psicológico enel trabajo... Para los neoliberales actuales la mejor manera de favorecer a los ciudadanos es quitándoles sus derechos y la protección social. El neoliberalismo actual es mucho mas extremo, con el individualismo económico de Adam Smith.
Por otro lado esta Keynes que habla de la intervención estatal selectiva junto con la adopción de una actividad fiscal como política económica principal,una mezcla el liberalismo económico con el marxismo. Tuvo éxito con la Gran Depresión y al finalizar la Segunda Guerra Mundial. Keynes quiere que el gobierno se encargue de todo los aspectos sociales y económicos, que se responsabilice, a su vez el neoliberalismo solo quiere maximizar sus beneficios particulares. El neoliberalismo lo que hace constantemente es mantener a la población alejada de lainformación y de la toma de decisiones.
Un concepto clave en nuestra sociedad actual es el Estado de Bienestar, que en estos tiempos empieza a ser “una especie en extinción”. En el Estado de Bienestar según Keynes la sanidad y educación debe ser de calidad y gratuita, hasta 1973 se experimentaron grandes avances, pero entra en crisis: el pleno empleo desapareció, aumento de la facturaenergética, elevados costes de producción, disminución de la recaudación fiscal, sudas de tipos de interés… convirtiéndose en un círculo vicioso. Como consecuencia: aumento de los precios, trabajadores tendrían flexibles ante reducciones de salarios… El neoliberalismo se iba imponiendo. Pero los ciudadanos habían perdido el miedo, eran libres, el pleno empleo había dejado de ser el problemafundamental, dando a entender que el fin del Estado de Bienestar les era indiferente. El neoliberalismo en 1989 el único modelo económico, social y político existente. Un modelo único en el mundo hace que haya problemas comunes para todos por igual: Profundas diferencias entre el Norte y el Sur, la inmigración, empeoramiento de las condiciones laborales en los países ricos, acoso psicológico en el trabajo,violencia contra los jóvenes, mujeres y menores de edad, el desempleo femenino, precariedad laboral, pobreza, ignorancia de los derechos fundamentales, manipulación informativa de los medios de comunicación. Hay una nueva esclavitud, sometidos a peores condiciones que los esclavos de otras épocas, pues se les controla mediante violencia. Se concentra en fábricas en el Tercer Mundo que abastecenal primero.
El neoliberalismo muestra una gran incapacidad para solucionar los problemas de la economía internacional, por varios motivos como que la economía supera a la política, el mercado financiero deber ser el director de todo lo económico a nivel internacional, la competitividad de las nuevas empresas, el librecambismo sin limitaciones, la mundialización, la moneda, ladesreglamentación, la privatización, la división internacional del trabajo que modera las reivindicaciones sindicales y rebaja los costes salariales.


Capítulo 2: Modernidad y Holocausto ¿Es posible otro Auschwitz?

El Holocausto es el fenómeno central del siglo XX. Desde la psicología social de las sectas y del carácter sectario, una de las mejores variables que explican la conducta...
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