Globalización y Educación a Distancia
Entiendo la Globalización en un doble sentido, como la apertura de las fronteras para la internacionalización de los mercados, en donde se abre sin limitesel tránsito de los flujos financieros (empresa e industria transnacional) y la competencia como paradigma en el ingreso de estos, subyaciendo el cambio tecnológico, como expresión y apoyo particular delas actividades de éste, ambos, convirtiéndose en un modificador profundo del modo al cual estábamos “acostumbrados” a vivir. Cambiando las reglas del juego de las personas, las instituciones y lasociedad. Y por ende, modificando los paradigmas de nuestras interacciones y de la comunicación esencialmente.
Es una nueva sociedad. Una sociedad de la información y las comunicaciones y tambiénllamada del conocimiento, cuya principal característica la indicaba el 2005 Imma Tubella, “es la organización en redes”…y agregaba “cambian los procesos y formas de la producción, la experiencia, el podery la cultura” (1).
Las tendencias, en el modo de hacer, nos obligan a familiarizarnos con la robotización, la automatización y el proceso científico y tecnológico, no sólo para nuestros espacioslaborales y nuestra labor diaria, sino en nuestras formas de vida cotidiana y en las esferas emotivas, en el modo de ser.
Como nos comunicamos ha cambiado o comunicarnos ha cambiado. Ya lomencionaba en alguna de las intervenciones de la semana, gracias al chat me mantengo comunicado con mi familia “ya no estoy tan ausente” y me concentro más en mis tareas diarias, en mi trabajo, pero encontrapartida podemos llegar al abuso y las organizaciones van eliminando esos sistemas por cuanto distraemos tiempo laboral y bajamos la productividad. Cada herramienta y sus respectivas posibilidadesestará mediatizada por nuestro acervo, habilidad y decisión.
En este escenario las nuevas formas de abordar temas personales, como volver a estudiar o acreditar nuestra experiencia, hoy tiene...
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