Globalización

TLC: No puede comprenderse la relación entre conocimiento, neoliberalismo y TLC con Estados Unidos si no se entiende, primero, cuál es la política industrial y agropecuaria de la globalizaciónneoliberal para países como Colombia y, segundo, cómo se relacionan el desarrollo productivo y el conocimiento, el cual tiene origen principal en las instituciones educativas. 

Puede demostrarse que losglobalizadores tienen como objetivo concentrar en sus países la producción que exige conocimientos de punta y altas tecnologías, en tanto les dejan a sus satélites, cuando mucho, concluir esosprocesos mediante maquilas, las cuales son, por definición, de baja tecnología e intensivas en mano de obra poco calificada, a partir de emplear equipos que también se generan en todo o en parte sustancialen las potencias. Ahora más que nunca, la división internacional del trabajo deja las labores complejas y bien pagas allá, mientras impone aquí los bajos salarios propios de los trabajos de inferiorcalificación y el anquilosamiento científico y tecnológico. 

También es sabido que existe una relación directa de la ciencia y el conocimiento que se deben crear y transmitir en una sociedad, con elnivel del aparato productivo que esta se proponga tener, lo que equivale a afirmar que carece de sentido formar especialistas de alta calificación si no existe, ni se desea crear, una produccióncompleja en la cual aplicarlos. Para un país de alto nivel industrial y agropecuario, educación de alto nivel; y para un país de pacotilla, educación de pacotilla, dirán los neoliberales. 
CAPITALISMO:El capitalismo es el orden social que resulta de la libertad económica en la disposición y usufructo de la propiedad privada sobre el capital como herramienta de producción. 
En el capitalismo losindividuos y las empresas llevan a cabo la producción y el intercambio de bienes o de servicios en forma libre dentro de la división del trabajo, con el propósito necesario del beneficio monetario para...