Globalización

DESARROLLO DE PROPUESTAS CURRICULARES.
Análisis
LECTURAS: ESTADO, NACIÓN Y MUNDIALIZACIÓN.
GLOBALIZACIÓN: COMPLEJOS MILITARES, EMPRESARIALES Y ESTADOS NACIÓN.
NOMBRE:
GRADO Y GRUPO: 6-A.Propósito: Comprender los cambios políticos-sociológicos que vivimos en la actualidad (Estado-Nación), reflexionar desde donde se vienen arrastrando y conocer los disfraces con que han caminado loscambios en nuestra sociedad.

1.- A finales del siglo XIII, el sistema imperante en Europa (el feudalismo) comienza a debilitarse.
2.- Surge el capitalismo como solución a la crisis del feudalismo(finales del siglo XV y principios del XVI).
3.- El Estado moderno aparece en Europa (con los reyes católicos).
4.- Surge la santa inquisición: Control de fiscalidad (impuestos/tasas) yejecución/derecho de la justicia.
5.- Las aportaciones teóricas de Maquiavelo, Bodin y Hobbes proclaman la concentración de poderes.
6.- Wallerstein distingue tres ámbitos de organización política: los Estadoscentrales, las áreas periféricas y las áreas semiperiféricas.
7.- El surgimiento del Estado moderno no es efecto de causas coyunturales independientes: se debe a la necesidad del sistema-mundo deestablecer mecanismos de control del trabajo, circulación del capital y creación de mercados internos.
8.- El programa reformista de los liberales se centraba -utilizando la autoridad de los Estados como“palanca política” básica- en tres puntos: el sufragio, el comienzo de un Estado de bienestar y un nacionalismo racista políticamente integrador.
9.- Cuatro modalidades históricas de existencia de las“mercancías ficticias”: el dinero, el conocimiento y la capacidad viva de trabajo.
10.- La globalización se establece como un dique o una estructura que limita el ejercicio de la autonomía o laconstrucción de “espacios de autonomía”.

PREGUNTAS.
1.-¿Por qué permitimos que “Las ideas dominantes no sean nunca directamente las ideas de la clase dominante”?

2.- ¿Actualmente se muestra en la...