Globalizacion Y Educacion
Páginas: 2 (262 palabras)
Publicado: 11 de agosto de 2011
Normal Particular Mtro. Gregorio Torres Quintero
* Globalización y Educación
Examen Final
11 de Agosto del 2011
Favor de responder alas preguntas lo más explícito y analítico posible (cada pregunta tiene un valor de 2 puntos):
1. De acuerdo al texto “Globalización y Educación: UnaInterrelación Multifacética”, explica en tus propias palabras el punto número I Globalización y Educación Superior.
2. De acuerdo al texto “La Educación en lasCumbres de las Américas: Un Análisis Crítico de las Políticas Educativas de la Última Década”, explica si ¿estás de acuerdo o no (y por qué) con la definición que laOMC le asigna a los servicios educativos?
3. De acuerdo al texto “La Educación en las Cumbres de las Américas: Un Análisis Crítico de las PolíticasEducativas de la Última Década”, explica con tus propias palabras, cada una de las principales líneas de acción y temáticas en que se han centrado las reunionesministeriales.
4. De acuerdo al texto “La Liberación Educativa en el Marco del AGCS/GATS”, explica con tus propias palabras a que se refiere este documento cuandohabla de “liberación educativa” y explica si ¿estás de acuerdo o no (y por qué) con el “bloqueo de los compromisos”?
5. Dada la importancia de estar bieninformado en lo que sucede en el ámbito educativo a nivel mundial como docente comprometido con tu profesión, te pido que me compartas tu opinión respecto a lo queestá sucediendo en Santiago de Chile, previa breve narrativa de dicho evento. ¿Consideras esos sucesos necesarios, útiles, apropiados o todo lo contrario y por qué?
* Globalización y Educación
Examen Final
11 de Agosto del 2011
Favor de responder alas preguntas lo más explícito y analítico posible (cada pregunta tiene un valor de 2 puntos):
1. De acuerdo al texto “Globalización y Educación: UnaInterrelación Multifacética”, explica en tus propias palabras el punto número I Globalización y Educación Superior.
2. De acuerdo al texto “La Educación en lasCumbres de las Américas: Un Análisis Crítico de las Políticas Educativas de la Última Década”, explica si ¿estás de acuerdo o no (y por qué) con la definición que laOMC le asigna a los servicios educativos?
3. De acuerdo al texto “La Educación en las Cumbres de las Américas: Un Análisis Crítico de las PolíticasEducativas de la Última Década”, explica con tus propias palabras, cada una de las principales líneas de acción y temáticas en que se han centrado las reunionesministeriales.
4. De acuerdo al texto “La Liberación Educativa en el Marco del AGCS/GATS”, explica con tus propias palabras a que se refiere este documento cuandohabla de “liberación educativa” y explica si ¿estás de acuerdo o no (y por qué) con el “bloqueo de los compromisos”?
5. Dada la importancia de estar bieninformado en lo que sucede en el ámbito educativo a nivel mundial como docente comprometido con tu profesión, te pido que me compartas tu opinión respecto a lo queestá sucediendo en Santiago de Chile, previa breve narrativa de dicho evento. ¿Consideras esos sucesos necesarios, útiles, apropiados o todo lo contrario y por qué?
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