globalizacion
Páginas: 3 (691 palabras)
Publicado: 15 de enero de 2015
La educación del siglo XXI se configura en el intento de formar las actitudes, valores y conocimientos de los ciudadanos de un mundo cada vez más cosmopolita.
El fenómeno de la globalización seestá convirtiendo en un referente cotidiano, en un elemento importante de nuestro escenario vital, e influye en los ámbitos –económicos, culturales, sociales- entre los que el mundo de la educaciónencuentra también, cada vez más, un lugar destacado.
El término “globalización” es un término inglés, sinónimo de lo que en francés se denomina “mundialización”, y viene a mostrar cómo la sociedadactual es cada vez más la sociedad de la interdependencia, de la proximidad cultural, de la reducción de las barreras geográficas y temporales
La educación en un mundo globalizado diversifica cadavez más sus canales formativos: a la influencia de la escuela se suman las posibilidades educativas de los medios de comunicación y de la cultura de la imagen, de otras vías de educación informal y noformal.
La adaptación de los sistemas de educación a las nuevas necesidades de formación es fundamental, al igual que lo es el papel de los profesores, que son los encargados de formar personasautónomas capaces de encontrar la información, tratarla e interpretarla.
Para hacerlo es importante que se apoyen en las nuevas tecnologías de la información y la comunicación que deben,simultáneamente, enseñar y utilizar para enseñar. También es importante incorporar la evaluación de competencias no cognitivas (como la capacidad para trabajar en grupo), así como de aquéllas adquiridas en elejercicio de una experiencia profesional
El cuarto Informe Mundial sobre la Educación de la UNESCO, titulado Los profesores y la enseñanza en un mundo cambiante, focaliza su atención en el papel y lasituación de los profesores en un mundo sujeto a una rápida transformación, particularmente en el campo de la comunicación y la información, una cuestión que tiene indudable incidencia sobre los...
El fenómeno de la globalización seestá convirtiendo en un referente cotidiano, en un elemento importante de nuestro escenario vital, e influye en los ámbitos –económicos, culturales, sociales- entre los que el mundo de la educaciónencuentra también, cada vez más, un lugar destacado.
El término “globalización” es un término inglés, sinónimo de lo que en francés se denomina “mundialización”, y viene a mostrar cómo la sociedadactual es cada vez más la sociedad de la interdependencia, de la proximidad cultural, de la reducción de las barreras geográficas y temporales
La educación en un mundo globalizado diversifica cadavez más sus canales formativos: a la influencia de la escuela se suman las posibilidades educativas de los medios de comunicación y de la cultura de la imagen, de otras vías de educación informal y noformal.
La adaptación de los sistemas de educación a las nuevas necesidades de formación es fundamental, al igual que lo es el papel de los profesores, que son los encargados de formar personasautónomas capaces de encontrar la información, tratarla e interpretarla.
Para hacerlo es importante que se apoyen en las nuevas tecnologías de la información y la comunicación que deben,simultáneamente, enseñar y utilizar para enseñar. También es importante incorporar la evaluación de competencias no cognitivas (como la capacidad para trabajar en grupo), así como de aquéllas adquiridas en elejercicio de una experiencia profesional
El cuarto Informe Mundial sobre la Educación de la UNESCO, titulado Los profesores y la enseñanza en un mundo cambiante, focaliza su atención en el papel y lasituación de los profesores en un mundo sujeto a una rápida transformación, particularmente en el campo de la comunicación y la información, una cuestión que tiene indudable incidencia sobre los...
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