Globalización, economía política y su impacto
ENUNCIADO ACTIVIDAD Nº 01
Título de la Actividad: “Globalización, economía política y su impacto”.
DETALLE DE LA ACTIVIDAD:
Contenidos evaluados
Aprendizaje esperado:
Formato de evaluación:
Total Puntaje
Distribución Puntaje
Porcentaje ponderado de la
evaluación:
Fecha máxima de entrega
Instrucciones:
Clase 2: Economía política y su impactoen la
globalización
Clase 3: Cultura
-Se espera que el estudiante conozca los
fundamentos económicos y políticos que rigen
las prácticas de los negocios internacionales.
-Pueda identificar como la cultura puede ayudar
o interferir en la práctica de los negocios
internacionales
Sumativa
60 puntos
Parte I: 20 puntos totales (cada pregunta
contempla 5 puntos)
Parte II: 40 puntos totales(cada pregunta 10
puntos)
7,5 % de la nota final del curso.
Hasta 01 de Septiembre a las 13:00 hrs.
1.
El desarrollo de la Actividad es INDIVIDUAL,
la similitud en trabajos entre compañeros, o
copia fiel de Internet será sancionada con nota
mínima.
2.
La Actividad debe ser enviada en
un ÚNICO archivo en formato PDF (el sistema no
permite subir otro tipo de archivo).
3.
Su archivo nodebe superar el
tamaño máximo permitido por el sistema (2MB).
4.
El nombre del trabajo debe incluir: Nombre
+ Apellido Paterno del alumno + RUT (sin puntos
ni guion) + número de actividad a la que
corresponde.
5.
Se debe considerar Portada (descargar
formato en instrucciones de Entrega de la
actividad, en el aula virtual).
6.
Todas las páginas deben ser numeradas.
7.
No se aceptantrabajos enviados por algún
medio distinto al Repositorio de Entrega de la
AEA891–Negocios Internacionales
Actividad en el aula virtual.
Parte I. El estudiante deberá responder las siguientes preguntas que guardan
relación con cultura. Se espera que sea capaz de investigar en la web y de aplicar lo
visto en clase.
1.- Mencione los motivos por los que la cultura de un país puededeterminar los costos
de las actitudes empresariales de un país en ese país. Ejemplifique su respuesta. (5
puntos)
2.- ¿Cree usted que las prácticas de los negocios en un país islámico pueden diferir de
la práctica de los negocios en Chile? Si es así, ¿en qué forma? (5 puntos)
3.- Para los negocios internacionales, ¿cuáles son las implicancias de las diferencias en
la religión dominante y/o elsistema ético de un país? (5 puntos)
4.- Elija dos países que parezcan culturalmente diversos. Compare la cultura de esos
países y después indique la forma en que las diferencias culturales determinan: forma
de hacer negocios en ese país, posible desarrollo económico futuro del país en
cuestión y las prácticas de los negocios. (5 puntos)
Parte II. Caso de negocios
En los días hacia finales de losochenta, cuando los regímenes comunistas se
desintegraban en Europa del Este, la compañía General Electric (GE) emprendió una
expansión importante mediante la adquisición de 150 millones de dólares relativa a
una participación del 51% de Tungsram. Fabricante de productos de alumbrado,
Tungsram era generalmente considerado como una de las joyas industriales de
Hungría. La empresa, atrajo a GEdebido a las bajas tasas salariales de Hungría, así
como por la posibilidad de exportar productos de alumbrado a Europa Occidental a
través de la compañía. Como muchas otras compañías occidentales, GE creyó que la
transformación húngara de un país comunista totalitario –con un sistema económico
totalmente dirigido- hacia un país totalmente democrático – con un sistema de libre
mercado-crearía enormes oportunidades a largo plazo para los negocios.
En ese momento, muchos creyeron que GE mostraría a otras compañías occidentales
la manera de convertir empresas alguna vez dirigidas por los estrategas del partido
comunista, en éxitos capitalistas. GE transfirió rápidamente parte de su personal
administrativo más talentoso a Tungsram y esperó a que aconteciera el milagro, que
tardó...
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