Globalización y Actual Sociedad Del Conocimiento

Unidad 2 El Contexto Internacional de las Actuales Políticas Educativas

Actividad 2.2

José Roberto Gómez Luna

1.- Conceptualizar brevemente el fenómeno de la Globalización y la actual sociedad del conocimiento.
La globalización se puede definir como la corriente en donde se eliminan las restricciones económicas, comerciales, sociales, culturales, educativas, etcétera entre los países,con la finalidad de explotar sus fortalezas (tecnología, recursos naturales, medicina, ubicación geográfica, etc.), además de aumentar la competitividad mejorando su factor humano, que es el recurso más valioso con el que cuentan las naciones.
Entrando en materia, el impacto de este gran fenómeno masivo en la educación fue algo muy benéfico para la sociedad, desde el punto de vista de la mejora enla educación de los individuos, debido a que ahora se enfrenta por un puesto con personas más preparadas y de otras ciudades, incluso de otros países, por lo que ahora el individuo para poder sobresalir debe desarrollar más y mejores competencias; además gana el país con gente más preparada, ya que mientras mejor sea el capital humano, se podrá tener un país más competitivo, además de que laspersonas educadas son más propensas a ser más emprendedoras y buscan crear empresas, negocios, los cuales a su vez generan empleos, lo cual con esa educación ataca otras patologías sociales como el empleo.
Mi opinión respecto al tema de la Globalización es que a pesar de los conflictos de intereses que se presentan, los beneficios superan a las contras, como expuse anteriormente, este fenómeno haimpulsado enormemente la competencia educativa, con el poco tiempo que lleva, ya se han visto ejemplos de los beneficios si es que se llevan bien a cabo, unos ejemplos de esa potenciación es el BRIC, los cuales eran 4 países subdesarrollados hace veinte años y ahora han tenido un crecimiento impresionante, no sólo en nivel educativo, sino tecnológico, económico y social. Las cuatro naciones queconforman el BRIC son Brasil, Rusia, India y China; las cuales son un grandísimo ejemplo a seguir, ya que explotaron sus ventajas y por eso han logrado evolucionar y desarrollarse.

Por lo que puedo darme cuenta que sí países menos desarrollados que el nuestro han podido crecer, estoy convencido que México lo puede hacer y mejor, ya que tenemos todo, un buen clima (para la siembra y cosecha devegetales, frutos, etc.), recursos naturales (agua, petróleo, minerales), así como una excelente ubicación geográfica, sólo falta aplicarnos y comprometernos para generar el cambio.
El concepto de la sociedad del conocimiento fue utilizada por primera vez en el año 1969, en la cual se basa en la filosofía “querer aprender”, la cual refiere que un individuo busca información, la selecciona larecopilada e interpreta para su aprovechamiento, sin embargo esta sociedad ha evolucionado, han pasado ya cuarenta y dos años desde que se introdujo, por lo cual ha cambiado su contexto.
La nueva sociedad del conocimiento se puede definir como la búsqueda, selección, adquisición e interpretación de la información disponible en el entorno tanto físico como el digital para ser usada y aprovechada como alindividuo más le parezca.
Considero que existen cinco grandes áreas que facilitan o soportan esta sociedad y que ayudan a los individuos ser más competitivos (obteniendo nuevas habilidades o competencias) y así poder entrar al mundo globalizado; estas son la conectividad y refiere a poder accesar a la información, ligarse con fuentes de conocimiento variada y valiosa; otro pilar son los puntos deacceso, es decir, el cómo llegar a esa información, donde obviamente destaca la Internet y sus múltiples ventajas, ya que en esta red de redes se encuentran alojada mucha información distribuida en periódicos, videos, blogs, revistas, foros, etcétera; la tercer área son los contenidos, la cual es la información de calidad que se encuentra distribuida en distintas fuentes; el cuarto pilar se...