globulos blancos

Páginas: 4 (801 palabras) Publicado: 6 de abril de 2013

La prueba de conteo de glóbulos blancos (GB) mide dos cosas: el número total de glóbulos blancos (leucocitos) y la cuenta diferencial. La cuenta diferencial mide los porcentajes de cada tipo deleucocito. Los glóbulos blancos están compuestos de granulocitos (neutrófilos, eosinófilos y basófilos) y no granulocitos (linfocitos y monocitos).
Los glóbulos blancos (GB) son un componenteprincipal del sistema inmunológico del cuerpo.
El conteo de glóbulos blancos puede indicar enfermedades infecciosas e inflamatorias, leucemia, linfoma y trastornos de la médula ósea.

Forma en que serealiza el examen: Adultos o niños: Se extrae sangre de una vena (punción venosa), por lo general de la parte interna del codo o del dorso de la mano. El lugar de la punción se limpia con antiséptico yse coloca alrededor del brazo superior un torniquete de banda elástica o manga de presión sanguínea con el fin de aplicar presión y restringir el flujo de sangre por la vena. Esto hace que la venadebajo del torniquete se distienda al llenarse de sangre. Se introduce una aguja en la vena y se recoge la sangre en un frasco hermético o en una jeringa. Durante el procedimiento, se retira el torniquetepara restaurar la circulación. Una vez que se ha recogido la sangre, se extrae la aguja y el lugar de la punción se cubre para detener cualquier sangrado posible. Bebés o niños pequeños: Se limpia elárea con antiséptico y se punza con una aguja afilada o una lanceta. Se recoge la sangre en una pipeta, sobre una placa o tira de prueba o en un envase pequeño. En caso de sangrado, se puede colocarun algodón o una venda en el sitio de la punción. Preparación para el examen: Adultos: No requieren preparación especial. Bebés y niños pequeños: La preparación física y psicológica que se puedeproporcionar para ésta prueba o cualquier otro examen o procedimiento depende de la edad, intereses, experiencia previa y nivel de confianza del niño. Para obtener información específica acerca de cómo...
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