Globus 3

INFORME 1- GLOBUS 3
DESMUTIZACIÓN
Se entiende por desmutización al proceso oralizador o proceso comunicativo oral se basa y por tanto ha de partir necesariamente de la desmutización.
Entendemos por desmutización el proceso de apropiación fonética. Proceso laborioso y complejo mediante el cual el individuo sordo accede a la producción del sonido, a la oralización de las palabras yconsecuentemente a la lectura y escritura.
Con la desmutización se habilitan los sistemas de procesamiento verbal (codificación y decodificación de la información oral o lectoescritura) ya que la información verbal se explicita, básicamente, mediante la lengua oral (procesada por el sistema auditivo) o mediante la labiolectura y texto escrito (procesamiento visual). Dejamos al margen otros sistemas quepermiten expresión verbal tales como la dactilogía, el lenguaje Braille, el Morse, etc., por presentar ventajas y dificultades semejantes a la lectoescritura dado que en cualquier caso, se trata de sistemas que se basan en la transmisión de la palabra previo conocimiento a la versión fonético fonológica de la misma.
Para aclarar la diferenciación entre los sistemas hay que recordar que una palabrase compone de sonidos o de letras, por poner un ejemplo, algo que no ocurre con el signo ya que éste no se basa ni precisa del conocimiento de sonidos o de letra alguna.
Iniciar la tarea de desmutización supone habilitar un modelo de comunicación oral. Este modelo puede entrenarse con mayor facilidad cuando se dispone de un sistema eficaz de comunicación, en el caso de los sordos la Lengua deSignos. A pesar de que la Lengua de Signos no proporciona pautas a la versión fonético fonológica de la lengua hablada, el proceso de aprendizaje se realiza con mayor facilidad ya que, aun tratándose de códigos distintos, signo frente a emisión oral, disponer de habilidades lingüísticas garantiza el intercambio de información y pretende al sordo comprender sin dificultad procesos, instrucciones yentrenamientos a seguir.
La desmutización se lleva a cabo a través de entrenamientos específicos que se dirigen hacia tres objetivos:
-La concienciación del mundo sonoro
-La percepción e interiorización de las propias habilidades fonatorias y,
-El establecimiento de una retroinformación adecuada respecto a la oralización emitida.
En conclusión, la desmutización es el proceso por el cual un sujetocon problemas severos de audición consigue mediante tratamiento una mejora en sus capacidades comunicativas.

OBJETIVOS DEL PROGRAMA
El Globus 3 es un programa de ordenador que nos facilita y ayuda en el trabajo con alumnado que está recibiendo atención logopédica con trastornos de habla, audición y lenguaje.
Es fácil de utilizar y una herramienta muy útil a la hora de estimular y trabajardeterminados aspectos en la rehabilitación de un paciente.
Este programa en el área del lenguaje es muy importante, ya que los niños con deficiencias auditivas pueden ir aprendiendo poco a poco a mejorar su voz porque ser sordo no implica también ser mudo.
El Globus 3 es una herramienta que ofrece feed-back al niño, ya que puede realizar un sonido y escuchar lo que ha dicho. Así también elprograma ofrece contenidos para que el niño pueda trabajar y mejorar en el control del ritmo, la intensidad, el tono, etc.
Por lo tanto, este programa tiene un objetivo fundamentalmente educativo.
ESTRUCTURA
El Globus 3 lleva una serie de opciones en el menú que son:
-Archivo => en el que encontramos un desplegable con las opciones
*Lengua: que es para cambiar el idioma del programa.
*Losparámetros: con esto se cambia los valores máximos y mínimos, además del incremento de X y el nivel del micrófono.
-A cerca de… => ahí podemos encontrar información relativa a la versión del Globus 3 que estamos usando.
-¿Qué quiero hacer? => dónde encontramos en un desplegable las actividades que podemos realizar en este programa que están divididas en varios grupos que son
Intensidad:
Globos: el...