Gloria de Dios
PARA LOS AMIGOS PODEMOS TRABAJAR CON LOS COLORES EN CLASE
DE RELIGIÓN. OFRECEMOS PARA ELLO ALGUNOS MATERIALES QUE VAN MÁS ALLÁ
DE SU USO COMO EXPRESIÓN PICTÓRICA.
Los colores han estado siempre muy
presentes en la experiencia religiosa. Y, a lo
largo de la historia cristiana, la liturgia ha
estado, en otras cosas, llena de colorido. En
nuestro mundo elcolor y la estética han invadido
la comunicación y están cada vez más presentes
en la vida de las personas. Por eso podemos
tenerlos en cuenta también en la clase de
Religión.
Habitualmente solemos aludir a los colores de
los tiempos litúrgicos y trabajar con ellos: su
uso, su significado, su simbolismo… No decimos
nada más sobre ello. Pero no caemos en la
cuenta de que en la Biblia tambiénestá
presente el mundo de los colores, muchos de
ellos con un claro y marcado simbolismo.
¿Cómo lo podemos descubrir?
Ofrecemos una lista de preguntas sobre
algunos elementos bíblicos o pasajes de la
Biblia en los que el color es determinante.
Desde la clase de Religión podemos
contestarlas, especialmente en Educación
Secundaria, según las pautas que damos. Si así
lo hacemos, podremoscumplir varios objetivos:
Ejercitarnos en el uso y manejo de la Biblia.
Consultar varios libros de la Biblia a los que
habitualmente no acudimos.
Ver la importancia que tiene el color en la
Biblia y cómo aparecen con frecuencia en ella.
Descubrir el simbolismo de los colores en la
Biblia.
LOS COLORES
EN LA BIBLIA
De los centenares de ocasiones bien
determinadas en que aparecen distintoscolores
en diversos pasajes de la Biblia, seleccionamos
solo 43. Entre otras, hemos descartado las
numerosas referencias del Apocalipsis y que
pueden dar lugar a un estudio específico.
¿Cómo podemos trabajar con Los colores en
la Biblia?
1. Podemos comenzar preguntando si alguien
recuerda algún pasaje de la Biblia en el que
se aluda a algún color. Hacemos la lista.
2. Si no se recuerdaninguno, nos imaginamos
dónde podrían aparecer.
3. Indicamos que vamos a responder a 43
preguntas sobre los colores en la Biblia. Se
entrega fotocopia del Documento 1 que
presentamos Se hará notar la distribución por
apartados, aunque podría haber sito otra.
4. En el documento se incluyen en orden
alfabético las citas en las que se pueden
hallar las respuestas a cada pregunta.
Lógicamente,no coincide su orden.
5. Personalmente (o mejor por grupos), se
buscan las respuestas. Para ello se ha de
contar con suficientes ejemplares de la Biblia
completa. Sería mejor que fueran ser todos
de la misma versión (a veces no coinciden si
las siglas de los libros). Nosotros hemos
Herminio OTERO h e r m i n i o . o t e r o @ g r u p o - s m . c o m R
e c u r s o s
ENERO
2012
RDocumento 1
De los vestidos
1. Según Isaías, ¿de qué color es el vestido de Dios?
2. ¿Qué padre le dio a su hijo preferido una túnica de
varios colores?
3. De qué color debían ser los cordones de las borlas que
los israelitas debían llevar en sus vestidos y que les
recordarían los mandamientos y les ayudarán a
ponerlos en práctica?
4. ¿De que color debía ser el manto del sumo sacerdote?
¿Y lasgranadas que colgaban de su borde inferior?
5. ¿Qué pueblo, derrotado por Gedeón, se vestía con trajes
de color púrpura?
6. ¿Qué libro habla de una mujer industriosa que
acostumbraba ponerse vestidos de fina tela púrpura?
7. ¿Cómo se llamaban los hebreos a quienes vistieron con
vestidos reales de color púrpura en un país extranjero?
8. ¿Qué pueblo, derrotado por Gedeón, se vestía con trajesde color púrpura?
9. ¿Qué profeta habló de ídolos vestidos con trajes de color
púrpura violeta y roja?
10. ¿Qué rey prometió dar vestidos de púrpura a la persona
que pudiera explicarle el significado de una extraña
inscripción?
11. ¿Qué libro le aconseja a la gente que se vista siempre
de blanco?
12. ¿Quién vio a un ser celeste que tenía los cabellos y los
vestidos blancos?
13. ¿Qué...
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