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INTRODUCCION
El conocer sobre el proceso de investigación y los elementos que lo conforman se manifiesta como un conjunto de representaciones sobre las cuales tenemos certeza de que son verdaderas, es enfrentar la realidad y descubrir como se integra. Tiene una gran importancia en nuestra vida cotidiana, parece nada pero sin ello no podríamos tener los conocimientos de la vida y lo que nosrodea, al tomar una decisión tenemos que seguir o guiarse por pasos para llegar a resultados concretos que todos necesitamos, debemos de tener el conocimiento necesario para no equivocarnos, saber interpretar más que nada la realidad y a partir de las interrogantes conocer los significados que se necesitan para tener el mayor conocimiento, siempre y cuando todo se relacione a la realidad.
Es muyimportante saber las partes principales que componen a esta materia; el conocimiento científico, investigación científica, el proyecto de investigación, evaluación del proyecto de investigación, administración de la investigación y el informe científico. Estas partes son fundamentales para un buen entendimiento, aclaración de dudas y el mejor manejo de la materia.

GLOSARIO
Aleatorio/a: sometido alazar, a las leyes de la probabilidad.
Análisis de datos: fase del proceso de investigación que consiste en organizar la información recogida para que pueda ser tratada, descrita e interpretada.
Área problemática: área de dificultad, fuente de los problemas de investigación.
Caso: persona, objeto o evento a través del que se recogen o buscan datos o información.
Ciencia: conjunto organizado deconocimientos adquiridos mediante el método científico.
Conclusiones: parte del informe de investigación que recoge los resultados finales del estudio indicando la confirmación o no de la hipótesis o la determinación sobre él.
Confirmabilidad: criterio de rigor de la metodología cualitativa que vela por la credibilidad de los resultados de la investigación.
Confirmar: aceptar la hipótesis deinvestigación en un estudio.
Conocer; actividad por medio del cual el hombre adquiere certeza de la realidad. Es enfrentar la realidad.
Conocimiento científico: conocimiento adquirido mediante el método científico. Objetivo primordial de la investigación científica.
Credibilidad: criterio de rigor de la metodología cualitativa que asegura la veracidad de los resultados de la investigación.Criterio: principio al que nos referimos al formular un juicio o una apreciación. Norma para conocer la verdad.
Cuestionario: es un instrumento de investigación  que se emplea para recoger los datos.
Empirismo: corriente filosófica que tiene a la experiencia como base del conocimiento.
Epistemología: Ciencia o teoría de la ciencia que estudia el origen, la naturaleza y la validez del conocimiento.Estudio del paso de los estados del mínimo conocimiento a los estados de conocimiento más rigoroso.
Epistemologías metafísicas: son todas aquellas teorías que se han formulado partiendo del método de una ciencia en desarrollo y que luego aspiran a convertirse en una teoría general del conocimiento.
Epistemologías paracientíficas: se originan en una crítica fuerte de conocimiento científico, a sumétodo y a la pretensión de ser el único tipo de conocimiento valido y objetivo.
Epistemologías científicas: nacen de la reflexión sobre las ciencias. Explican el conocimiento científico, sus problemas internos tendientes hacia una especificación del conocimiento.
Escenario: lugar natural donde ocurren los fenómenos que se estudian.
Experimento: proceso que consiste en modificardeliberadamente y de manera controlada las condiciones que determinan un hecho, y observar e interpretar los cambios que ocurren en él.
Factor: condición que genera un acontecimiento.
Fenómeno: hecho o acontecimiento que se manifiesta a los sentidos o a la conciencia.
Fenomenología: corriente de pensamiento propio de la investigación interpretativa que aporta como base del conocimiento la experiencia...