Glosario Ambientes De Apz

-Glosario-
Ambientes de aprendizaje

Ambiente presencial: puede ser considerado como el ambiente tradicional de aprendizaje, donde se reúnen los actores del proceso educativo, profesores,estudiantes y conocimiento, con el fin de desarrollar unas estrategias de enseñanza-aprendizaje.
Ambiente semi-presencial: es el aprendizaje facilitado a través de la combinación eficiente de diferentes métodosde impartición, modelo de enseñanza y estilo de aprendizaje, puede ser logrado con el uso de recursos virtuales y físicos alternados de manera equilibrada.
Ambiente no presencial: El estudiante y elmaestro no deben estar en un espacio físico determinado, esto quiere decir que el aula deja de ser el espacio de interacción.
En este ambiente el estudiante construye su propio conocimiento, a partirde la experiencia que cada momento proporcione.
Ambiente de aprendizaje: es el conjunto de elementos y actores. Se entiende como el clima propicio que se crea para entender a los sujetos que aprenden,en el que se consideran tanto los espacios físicos o virtuales como las condiciones que estimulen las actividades de pensamiento.
Ambiente Familiar: Las relaciones entre los miembros de la casadeterminan valores, afectos, actitudes y modos de ser que el niño va asimilando desde que nace. Por eso, la vida en familia es un eficaz medio educativo al que debemos dedicar tiempo y esfuerzo. La escuelacomplementará la tarea, pero en ningún caso sustituirá a los padres.
Aprendizaje: Es el proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitando mediante el estudio laexperiencia. Existen diferentes posturas sobre como aprendemos las personas, así que el proceso vincula distintos factores.



Dimensiones del ambiente
Dimensión física: Se refiere al espaciofísico, los materiales, el mobiliario, la organización y distribución de los mismos.
Dimensión Funcional: Se relaciona con el modo de utilización del espacio físico, funciones, adecuación, los recursos...