Glosario Cristina

GLOSARIO
Pedagogía: Determina que el papel de la pedagogía o es el de sustituir a la práctica, sino el de guiarla, esclarecerla, ayudarle a sus necesidades de llenar sus lagunas. La pedagogíaaparece pues, dese la época, como un esfuerzo de reflexión sobre la práctica pedagógica. La educación es un fenómeno social que tiene muchas facetas: una de ellas es la acción propiamente dicha, otra es lareflexión sobre la acción pedagógica, las otras son el componente histórico, sociológico, político.
Educación: la educación es un proceso de construcción personal por lo tanto de acuerdo con lospatrones socioculturales, el hecho educativo es en todo caso una adquisición, optimizante.
Didáctica: esta capacita al docente para que este puede facilitar el aprendizaje de los estudiantes para ello esnecesario contar con recursos técnicos sobre las estrategias para enseñar y aprender sobre los materiales o recursos.
Socialización: transforma al individuo biológico en social por medio de latransmisión y aprendizaje de la cultura de su sociedad.
Competencia Pedagógica: implica la posibilidad de aprender, asumir y dirigir el propio aprendizaje a lo largo de la vida, de integrarse a la culturaescrita, así como de movilizar los diversos saberes culturales.
Aprendizaje: proceso mediante el cual un sujeto adquiere destrezas o habilidades, incorpora contenidos informativos o adopta nuevasestrategias de conocimiento.
Enseñanza: significa mostrar algo a alguien, es un acto en virtud del cual el docente pone de manifiesto los objetos de conocimiento al alumno para que este los comprenda.Ciencia: conceptos acerca de los fenómenos y leyes del mundo externo o de la actividad espiritual de los individuos.
Actitud: son las actitudes estructuras funcionales que sustentan, impulsan, orientan,condicionan, posibilitan y dan estabilidad a la personalidad.
Evaluación: actividad sistemática y continua, integrada dentro de procesos educativos que tienen por objeto proporcionar la máxima...