glosario de fonoaudiologia

A

ACHAF: Asociación Chilena de Académicos Fonoaudiólogos.

Afasia: Trastorno del lenguaje adquirido por problemas neurológicos. Afecta la comprensión, repetición, fluidez y nominación.

Alzheimer: Implica deterioro gradual y continuo de las habilidades cognitivas y de la memoria, puede provocar afasias y apraxias, alteraciones en la marcha, mutismo y postración. Se da a partir de los 65años en mujeres principalmente.

Apraxia: La apraxia es un desorden neurológico del habla que dificulta la capacidad para articular las palabras.

Articulación: Proceso motor básico que permite la creación de fonemas a través de mecanismos fisiológicos

ASHA: Asociación Americana del habla, lenguaje y audición (American Speech-Language-Hearing Association).

Audiología: Disciplina que seencarga de todos los problemas de la audición y equilibrio, tanto en el oído normal como en el hipoacúsico.

Alexia: Perdida de la capacidad de leer, debido a un daño neurológico.

Agrafia: Perdida de la destreza de la escritura, debido a un daño neurológico.


C

Comunicación: Es el proceso mediante el cual un emisor transmite uno o más mensajes sobre un contenido determinado a uno ovarios receptores, utilizando un código conocido por todos los participantes.

Conducto Auditivo Externo (CAE): es una cavidad del oído externo cuya función es conducir el sonido desde el pabellón auricular hasta el tímpano.

Cuerdas vocales: También llamadas pliegues vocales, son dos bandas de tejido muscular liso localizadas en la laringe


D

Decreto 1300: Establece los planes yprogramas de estudio para los alumnos con TEL, atendidos en una escuela especial de lenguaje o en escuelas regulares con proyecto de integración.

Deficiencia: Cualquier trastorno estructural o funcional que impide a un individuo realizar la actividad normal.

Deglución: La deglución es el paso del alimento desde la boca al estómago mediante un acto continuo, integrado y completo en el queintervienen los músculos lisos y estriados. Se inicia voluntariamente y se completa mediante el reflejo de deglución, cuyo centro de control se encuentra en el tronco encefálico

Demencia: Perdida de capacidades intelectuales, producto del deterioro del tejido cerebral, afecta al lenguaje (sobre todo a la semántica), memoria, habilidades visuales espaciales, emociones, personalidad y cognición. Secalifica de demencia cuando afecta a la memoria y la capacidad de ejecución. Es progresiva

Diagnostico: Es el procedimiento por el cual se identifica una enfermedad, entidad nosológica (especifica), síndrome, o cualquier condición de salud u enfermedad a través de la observación de síntomas y signos.

Disartria: Es un trastorno de la expresión verbal causado por una alteración en el controlmuscular de los mecanismos del habla. Comprende las disfunciones motoras de la respiración, fonación, articulación y prosodia. Algunos tipos de disartrias son Disartria espástica, disartria atáxica, disartria hipercinética, disartria Hipocinética, disartria fláccida y disartria mixta.

Disfagia: Trastornos de la deglución, pueden ser neurogénica, de causa orgánica o psicológica.

Disfonía: Alteraciónen la calidad de la voz o en la calidad de la producción, por alteración funcional u orgánica del sistema fonador.

Dislalia: Trastorno de la articulación de un fonema en niños menores de 5 años 11 meses. En las dislalias se presentan tres tipos de errores característicos omisión, sustitución, distorsión o deformación.

Dispraxia verbal: Trastorno del habla que provoca impedimentos en laarticulacion de los sonidos del habla (incluyendo prosodia) que parece tener un importante componente de dificultad en la planificación y secuenciación de los sonidos del habla. Es decir es un problema en la programación.
E

Evaluación: prueba que se le aplica al paciente para observar en que estado se encuentra y poder diagnosticar.

Epiglotis: Parte superior de la laringe. Su función es...