GLOSARIO de juegos de educación física

ÍNDICE:
MANCHA 3
MANCHA CONGELADA O ESTATUA 4
MANCHA TELEVISOR 5
MANCHA COLOR 5
MANCHA PALOMA 5
MANCHA SOL Y HELADA 6
SUMA DE MANCHAS 6
MANCHA PUENTE 6
MANCHA POR EQUIPO 7
MANCHA EN CADENA 7
MANCHA CON GRUPOS 8
SIGUIENDO AL LÍDER 8
EL DELEGADO 8
5 PASES 9
JUEGO LIBRE CON PELOTA 10
VUELA LA ABEJA 11
ABUELITA ¿QUÉ HORA ES? 11
"ABUELITA TIC – TAC” 11
RELEVO (1º CICLO) 11
RELEVO (2º CICLO) 12¿LOBO ESTÁ? 12
MARTÍN PESCADOR 13
CORTA MASA 14
LA FAROLERA 15
HUEVO PODRIDO 15
PATO ÑATO 16
EL GATO Y EL RATÓN 16
ESCONDIDA 17
SOGA 18
EL TEJO 18
JUEGO CON BOLSITAS 19
FORMAS DE JUGAR CON EL ARO 19
FORMAS DE TRABAJAR CON LA SOGA 20
CIRCUITO (5 ESTACIONES) 20
NUNCA CERCA 21
EL CONFITERO 21
PELOTA GUIADA 23
TRANSPORTAR LA CUBIERTA 23
RELEVO EN CUADRUPEDIA 23
ENTRADA EN CALOR 24
RECORRIDO 25
CIRCUITO (7ESTACIONES) 26
PREDEPORTIVO DE VOLEY 27
PREDEPORTIVO DE HANDBOL 28
MONITOS GRACIOSOS 31
MANÍ 31
QUIÉN FUE A SEVILLA PERDIÓ SU SILLA 31
QUIEN VA A PASEAR… PIERDE EL LUGAR 32
ALERTA 33
¡VUELA MARIPOSA! 33
PELOTA AL CESTO 33
CULEBRA 34
SORTEO 34
EL OVILLO DEL GATO 35
HECHICERO 35










“MANCHA”
OBJETIVO: impedir que el participante que "porta la mancha", te toque.
Iniciativa, buena actitud anteel cambio de papel (al pasar de fugitivo a perseguidor), habilidad para correr en grupo, sin chocar con los otros.
PREPARACIÓN: el grupo delimita claramente el área a ser utilizada para el juego y elige a un participante: la mancha. Los demás niños se distribuyen por el terreno, que debe ser lo más grande posible, a fin de evitar encontrones y caídas.
DESARROLLO: a la señal inicial, la mancha saledetrás de los otros participantes, que procuran evitarla. Quien es tocado por ella grita su propio nombre, para avisar a los demás que ahora es la mancha. El que durante la corrida no respeta los límites del campo es considerado atrapado, pasando al papel de mancha. Una buena regla para aplicar es la que no permite tocar, inmediatamente, al jugador que nos acaba de alcanzar.
OBJETIVO ESPECÍFICO:se ejercitan capacidades perceptivo - motrices trabajando organización espacial y velocidad de reacción.
Variantes:
León y venado: el perseguidor tiene un pañuelo rojo en la mano, con el cual debe tocar a los otros.
Madera: ninguno puede ser atrapado cuando toca madera.
En caso de que los niños no se estén moviendo bastante, el docente puede permitir que la mancha cuente hasta diez en voz alta,finalizado el tiempo todos tienen que correr y tocar otro trozo de madera para protegerse. Cada vez puede elegirse un material diferente, siempre que aparezca raramente en el terreno y no ofrezca peligro (como el vidrio).
Ningún jugador puede ser tocado cuando estuviere en una de las siguientes posiciones:
Estatua, o sea, inmovilizado en una posición más o menos difícil.
Sobre un solo pie.
Con una delas manos en el suelo.
Avión, o sea, sobre un solo pie, teniendo los brazos abiertos y la otra pierna hacia atrás.
Tomándose la nariz con una de las manos y el pie con la otra.
Cigüeña, o sea, con las manos entrelazadas, aseguran­do una rodilla en alto.
Aves­truz, o sea, tomándose la nariz con la mano dere­cha, después de haber pasado el brazo del mismo lado bajo la rodilla derecha.
Tomándose untobillo.
Con los pies lejos del suelo, Gato Sus­pendido, es decir, colgado de los brazos o subido en algún objeto.
Sentado.
Parejita, es decir, las manos tomadas con un compañero.
Tocando el tobillo de otro jugador.
Hindú, es decir, arrodillado, con la cabeza en el suelo.
En cuclillas.
Cantar.
Silbar.
Gato enfermo: cada nueva mancha corre detrás de los otros jugadores, manteniendo la mano sobreel lugar en que la mancha anterior lo tocó (rodilla, hombro, espalda, etc.). Sólo puede volver a la posición normal después que ha transferido a otro el papel de mancha.

“MANCHA CONGELADA O ESTATUA”
OBJETIVO: impedir que el participante que "porta la mancha", te toque.
MATERIALES: bastante espacio, cinco participantes como mínimo, ganas de divertirse.
DESARROLLO: uno de los jugadores, la...