Glosario De Literatura Latinoamericana

1. LA DECLARACIÓN DE LA INDEPENDENCIA INTELECTUAL (1800-1830)

El movimiento que, andando el tiempo, llevaría a las guerras por las que las colonias se convirtieron en naciones libres puede remontarse a los años de 1781-1782 en que ya el extraordinario precursor Francisco de Miranda ((1750-1816) mantenía correspondencia con los descontentos aristócratas venezolanos. Por aquel tiempo era miembrode la expedición naval enviada por Carlos III de España para ayudar a los Estados Unidos atacando las posesiones inglesas; había sido uno de los vencedores que entraron en Pensacola en mayo de 1781, y en Nueva Providencia, entonces capital de las Bahamas, en mayo de 1782. Tras esto, rompiendo los lazos que le unían a España, paso a los Estados Unidos. Allí, el espectáculo de la democracia,tanto en las instituciones políticas como en las costumbres sociales fue para él una sorpresa no enteramente agradable, pero si una lección provechosa. En su diario dejo anotadas sus impresiones del país. Aunque era sin embargo, el diario que levo extraordinario documento lo coloca en una posición única dentro de la literatura hispanoamericana. Recoge en el cuanto dato pueda serle útil, anota cuandorasgo personal, cuanta costumbre le llama la atención en las regiones que visita. Sus comentario son breves y agudos; muy a menudo, también enteramente imprevistos. Miranda desapareció poco tiempo antes de que su plan de independencia triunfase. Cuando Napoleón invadió España en 1807, las colonias se encontraron en una situación contradictoria: no querían aceptar el gobierno napoleónico, perono había en España un rey Español; tanto Carlos IV como su presunto heredero, Fernando, habían abdicado y emigrado. Las guerras de independencia comenzaron en las colonias españolas en 1810; las últimas batallas se libraron en 1825. La literatura desempeño un papel ancilar en su actividad política; en realidad, la había anunciado ya, en los escritos de hombres como Baquijano y Espejo. Losperiódicos y folletos fueron instrumentos esenciales en sus campañas. La difusión de las nuevas ideas, y la ilustración y educación del pueblo, en oposición a la cultura restringida y anticuada que había prevalecido en los tiempos coloniales, juntamente con la perfección de la libertad individual por la abolición de todas las formas de esclavitud y servidumbre, se concebían como concomitantesnaturales de la libertad nacional. El mismo Bolívar (183-1830), el más brillante y original de los libertadores, el Libertador por excelencia, escribió un idioma claro y vivido. Sus mejores páginas son probablemente las de su discurso ante el Congreso de Angostura (12 de febrero de 1819), con que presento el proyecto de una constitución hecha por el mismo y por Zea para la republica de Colombia. Ensus cartas hay pasajes sorprendentes, especialmente la profecía. Escribió hasta una especie de poema en prosa sobre su subida al Chimborazo. En Bello 1826, Bello y García del Rio comenzaron otra revista, el Repertorio Americano. Este duro hasta 1827 y publicaba, como la Biblioteca, artículos sobre temas muy diversos, ciencias naturales, puras y aplicadas, historia y arqueología, política yeconomía, educación y gramática, arte y literatura. Concluida ya la guerra de independencia, Bello tiende la mano, franca y desarmada, a los españoles. Nacido en Caracas, disfruto en esa ciudad de una educación extraordinaria amplia. Había estudiado los clásicos, filosofía y leyes.

1.1.1 EL SUEÑO DE BOLÍVAR Y LAS AVENTURAS DE MIRANDA

Por su acción y pensamiento políticos, la figura de simón Bolívar(1783-1830), el gran prócer venezolano, ocupa un lugar de excesion en la historia americana. Pero también pertenece a la literatura de la emancipación, como objeto de celebración poética y exaltación patriotica-asi lo veremos cómo olmedo (infra)-, como autor de discursos y por un epistolario de vastedad y variedad casi asombrosas (once volúmenes contienen) para un hombre cuya brece estuvo...