GLOSARIO DE PSICOLOGÍA

GLOSARIO PSICOLOGÍA

INDICE
Intencionalidad
1.- Propósitos generales……………………………………………………………………………………………………………… 3
2.- Significación de los conceptos verificados el día miércoles 21 de noviembre del 2012…………… 4
3.- Significación de los conceptos verificados el día lunes 26 de Noviembre del 2012…………………. 5
4.- Significación de los conceptos verificados el día lunes 3 de Diciembre del2012……………………. 6
5.- Significación de los conceptos verificados el día lunes 10 de Diciembre del 2012………………….. 7
6.- Significación de los conceptos verificados el día lunes 7 de Enero del 2013 ………………………….. 7
7.- Significación de los conceptos verificados el día miércoles 9 de Enero del 2013 ………………….. 8
8.- Significación de los conceptos verificados el día lunes 14 de Enero del2013 ………………………. 8
9.- Palabras anexas (dudas del grupo)……………………………………………………………………………………….. 9
10.- Consideraciones finales………………………………………………………………………………………………………. 11
11.- Fuentes de información……………………………………………………………………………………………………… 11













INTENCIONALIDAD
El motivo de la elaboración de este glosario, es que de todos los términos que vimos durante este curso, losque se nos complicaron un poco o los más complejos, los sabemos ahora, gracias a este trabajo, ya que tuvimos que investigarlos términos y además dar con nuestras propias palabras un significado de ellas, ósea lo que entendimos.
1.- PROPOSITOS GENERALES
Como resultado de las acciones yo, alumna normalista del primer grado sección “B” de la licenciatura en educación primaria:
Propicie interés,entorno a la significación de los conceptos en relación al curso de Psicología del desarrollo infantil (0-12 años)
Analice los elementos que contienen los diferentes conceptos que investigue
Comprendí la significación de los distintos conceptos en relación con las socializaciones realizadas.

















2.- SIGNIFICACIÓN DE LOS CONCEPTOS VERIFICADOS EL DIA MIERCOLES21 DE NOVIMBRE DEL 2012
* Catarsis: es la eliminación de los recursos que perturban la mente o el equilibrio del ser humano.
* El ello: es la parte inconsciente del ser humano y ahí manda todo lo que fue reprimido.
*El yo: es la parte del aparato mental que está conectada con la realidad
* Mundo onírico: se podría decir que el mundo onírico es de los sueños, ya que aquí surge una nuevaforma de ver y representar la realidad.
* Super yo: es como la parte buena del ser humano, ya que esta es la que le impide ser cruel.











3.- SIGNIFICACIÓN DE LOS CONCEPTOS VERIFICADOS EL DÍA LUNES 26 DE NOVIEMBRE DEL 2012
*Cambios cualitativos: estos son los que se presentan en el carácter del ser humano, como podría ser la naturaleza de la inteligencia delas personas.
* Cambios cuantitativos: es como la variación en el número o en la cantidad de algo.
*Herencia: es la manera en que se transmiten de generación en generación, las características fisiológicas y morfológicas de los seres humanos.
*Senecta: es la última etapa por la que pasa el ser humano, conocida también como la vejez.
*Simbiosis: es la relación estrecha y persistente que hayentre organismos de distintas especies.
*Sistema endocrino: es la glándula pituitaria, la cual secreta hormonas de crecimiento y estimulantes las cuales ayudan a la reproducción de las células reproductoras, como son: espermatozoides y óvulos.









4.- SIGNIFICACIÓN DE LOS CONCEPTOS VERIFICADOS EL DÍA LUNES 3 DE DICIMEBRE DEL 2012
*Abstracción: es laconcentración del pensamiento desechando la realidad exterior.
*Análisis: es un estudio muy detallada sobre algún asunto.
*Cogenere:
*Comparación:
*Epistemólogo: es el que estudia las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a la obtención del conocimiento.
*Esquema piagetano: para Jean Piaget un esquema es una estructura mental determinada, que puede ser...