Glosario de psicologia

Adolescencia.
La etapa de transición de la infancia a la adultez en la vida del ser humano; la palabra proviene del latín adolescens, que significa crecimiento.
Período de transición entre la pubertad y la edad adulta.

Anorexia Nerviosa.
Trastorno alimenticio que se centra sobre la negativa del enfermo a comer, conllevando una alarmante pérdida de peso. Suele aparecer en mujeres jóvenes,solteras en edades entre la pubertad y la adolescencia.

Ambiente.
Totalidad de influencias no hereditarias ni experenciales en el desarrollo.
Espacio vital en el que se desarrolla el sujeto. Conjunto de estímulos que condicionan al individuo desde el momento mismo de su concepción.

Aprendizaje.
(Factor ambiental del desarrollo) Incluye experiencia, practica y estudio.
Para Hilgard es elproceso en virtud del cual se origina o se cambia la actividad de reacción ante una situación dada. Según Guthrie es responder de un modo diferente a una situación como consecuencia de una precedente respuesta a la situación.

Bulimia Nerviosa.
La bulimia es un trastorno de la alimentación que consiste en la ingesta de grandes cantidades de comida de forma repetida al menos una decena de vecespor semana durante varios meses. Las personas con bulimia padecen de un notable autorechazo, y tratan de compensar su alimentación descontrolada mediante vómitos provocados. Padecen de un marcado sentimiento de culpa por su trastorno y una gran ansiedad. También se dan casos en los que se consumen laxantes y diuréticos para tratar de combatir el aumento de peso. Otros síntomas son ladeshidratación, el aumento de las caries dentales y (en mujeres) las alteraciones menstruales.

Características Sexuales Primarias.
Son los órganos reproductores. En la mujer, son los ovarios, el útero y la vagina, y en el hombre, los testículos, la próstata y las vesículas seminales. Durante la pubertad, estos órganos maduran y crecen.

Características Sexuales Secundarias.
aquellos signos físicos yfisiológicos de madurez sexual que distinguen entre los dos sexos de una especie, pero no son directamente parte del sistema reproductor, por lo que no incluyen los órganos sexuales, siendo distintos de las características sexuales primarias.

Confiabilidad.
Grado en que una técnica de medición producirá los mismos resultados cada vez que se utilice.

Crecimiento.
(Proceso biológico deldesarrollo) Estado natural en los seres humanos, empezando desde el aspecto fisiológico desde el momento en que nace.
Función o complejidad hasta el punto de maduración optima.

Crisis de Identidad.

Desarrollo.
Es una secuencia de cambios cualitativos y cuantitativos que puede ser continua o discontinua según los autores, y que se presenta en forma gradual e irreversible. En el estudio deldesarrollo no se buscan hechos sino patrones que gobiernan el desarrollo. Este puede darse a través de varias dimensiones:
Física
Emocional
Cognitiva
Psicosocial

Envejecimiento.
(Proceso biológico del desarrollo) Proceso progresivo, natural y lento de transformación, que afecta a los seres vivos desde su nacimiento hasta su muerte.

Espermaquia.
Es laprimera producción de espermatozoides que, generalmente, ocurre un par de meses antes de la primera eyaculación, pero que nadie nota porque se expulsan a través de la orina. Entre los 10 y los 14 años.

Estudio Transversal.
Método para el estudio del desarrollo en el que se observa una muestra de individuos de una edad y se compara con una o más muestras de individuos de otras edades.

EstudioLongitudinal.
Diseño de investigación en el que un grupo de sujetos es estudiado en forma repetida a lo largo de un periodo de meses o años.

Estudio Secuencial de Generaciones.
Diseño de estudio que combina técnicas transversales y longitudinales.

Factor de Riesgo (Psicosocial)
Funciones en las que se divide tradicionalmente la prevención de riesgos laborales(las otras áreas son el riesgo...