Glosario de Términos para Metodoligía

GLOSARIO DE TÉRMINOS
ACTITUDES: definida como un estado de la disposición nerviosa y mental, que se organiza a partir de las vivencias y que orienta o dirige la respuesta de un sujeto ante determinados acontecimientos. Por lo tanto, la actitud es más bien una motivación social antes que una motivación biológica. A partir de la experiencia, las personas adquieren una cierta predisposición queles permite responder ante los estímulos.
CAPACIDAD: Circunstancia o conjunto de condiciones, cualidades o aptitudes, especialmente intelectuales, que permiten el desarrollo de algo, el cumplimiento de una función, el desempeño de un cargo, etc.
CAPACIDAD CRÍTICA: Es aquella que toma forma individualmente al dar conclusiones de un texto o de acciones particulares siendo capaz de reflexionar y daruna posición neutra ante ello utilizando sin duda del conocimiento y el cultivo de la imaginación.
CAPACITACIÓN: Es una actividad sistemática, planificada y permanente cuyo propósito general es preparar, desarrollar e integrar a los recursos humanos al proceso productivo, mediante la entrega de conocimientos, desarrollo de habilidades y actitudes necesarias para el mejor desempeño de todos lostrabajadores en sus actuales y futuros cargos y adaptarlos a las exigencias cambiantes del entorno.
CIENCIA: Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la observación y la experimentación, la explicación de sus principios y causas y la formulación y verificación de hipótesis y se caracteriza,además, por la utilización de una metodología adecuada para el objeto de estudio y la sistematización de los conocimientos.
CIENTIFICO: adjetivo. Que se ajusta a los principios y métodos de la ciencia o está relacionado con ella. "método científico; desarrollo científico; estudio científico" nombre masculino y femenino: Persona que se dedica a la investigación y estudio de una ciencia.CONFIABILIDAD: Es la capacidad de un ítem de desempeñar una función requerida, en condiciones establecidas durante un periodo de tiempo determinado. Es decir, que se logra la confiabilidad requerida cuando el ítem hace lo que se quiere que haga y en el momento que se quiere que se haga. Al decir ítem se puede referir a una máquina, una planta industrial, un sistema y hasta una persona.
CONOCER: Tener ideao captar por medio de las facultades intelectuales la naturaleza, cualidades y circunstancias de las personas o las cosas. La palabra conocer admite varias referencias dependiendo del contexto en el cual se la utilice, puede ser empleada como sinónimo de conceptos como ser sentir y experimentar.
DESARROLLO: Puede ser entendido como el proceso de evolución, crecimiento y cambio de un objeto,persona o situación específica en determinadas condiciones. El desarrollo es la condición de evolución que siempre tiene una connotación positiva ya que implica un crecimiento o paso hacia etapas o estadíos superiores. La noción de desarrollo entonces puede servir para hacer referencia tanto a cosas, personas, situaciones o fenómenos de muy variado tipo.
DIAGNOSTICO: Del griego diagnostikós, a su vezdel prefijo día-, "a través", y gnosis, "conocimiento" o "apto para conocer", alude, en general, al análisis que se realiza para determinar cualquier situación y cuáles son las tendencias. Esta determinación se realiza sobre la base de datos y hechos recogidos y ordenados sistemáticamente, que permiten juzgar mejor qué es lo que está pasando.
DILUCIDAR: Explicar, aclarar o resolver un asunto ouna materia.
ELEMENTO: Parte que, junto con otras, constituye la base de una cosa o un conjunto de cosas materiales o inmateriales.
EMPRESA: Una empresa es una organización, institución o industria dedicada a actividades o persecución de fines económicos o comerciales, para satisfacer las necesidades de bienes o servicios de los demandantes, a la par de asegurar la continuidad de la estructura...