Glosario de tecnología educativa

GLOSARIO de tecnología educativa
1. Actitud: Es la forma de actuar de una persona, el comportamiento que emplea un individuo para hacer las cosas. En este sentido, se puede decir que es su forma de ser o el comportamiento de actuar, también puede considerarse como cierta forma de motivación social -de carácter, por tanto, secundario, frente a la motivación biológica, de tipo primario- queimpulsa y orienta la acción hacia determinados objetivos y metas.
2. Algoritmo: Es un conjunto prescrito de instrucciones o reglas bien definidas, ordenadas y finitas que permite realizar una actividad mediante pasos sucesivos que no generen dudas a quien deba realizar dicha actividad. En la vida cotidiana, se emplean algoritmos frecuentemente para resolver problemas ejemplos de estos son los manualesde usuario, que muestran algoritmos para usar un aparato, o las instrucciones que recibe un trabajador por parte de su patrón. Algunos ejemplos en matemática son el algoritmo de multiplicación, para calcular el producto, el algoritmo de la división para calcular el cociente de dos números
3. Analógico: Se aplica al aparato o instrumento de medición que representa las variaciones o cambios decualquier fenómeno físico, como el sonido, el peso o la luz, mediante variaciones equivalentes o análogas de un indicador físico, como una aguja o una barra: en un reloj analógico, el desplazamiento de la aguja es equivalente a la variación del tiempo.
4. Aprendizaje electrónico: Es una modalidad de educación a distancia completamente virtualizada a través de los nuevos canales electrónicos (lasnuevas redes de comunicación, en especial Internet), utilizando para ello herramientas o aplicaciones de hipertexto (correo electrónico, páginas web, foros de discusión, mensajería instantánea, plataformas de formación que aúnan varios de los anteriores ejemplos de aplicaciones, etc.) como soporte de los procesos de enseñanza-aprendizaje. En un concepto más relacionado con lo semipresencial,también es llamado b-learning.
5. El aula virtual: Es el entorno o plataforma de aprendizaje, donde el estudiante accederá para realizar los cursos en los cuales está matriculado. Nuestras aulas virtuales están implementadas en Moodle, un sistema de gestión de cursos de libre distribución que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Los estudiantes utilizan la plataformavirtual como herramienta de apoyo a las materias que se dictan. Tiene como objetivo impulsar el uso de las TIC’s (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en los procesos de aprendizaje a través del uso de soluciones E-learning basadas en las últimas tecnologías y en el enfoque de tres ejes: educación, tecnología y organización.
6. Aulas de recursos: Es un método que ofrece alternativaseducativas para niños, niñas y adolescentes con necesidades educativas específicas. Está formado por un grupo de profesionales de la educación que planifica y ejecuta programas educativos individuales para cada estudiante.
7. Base de datos abierta: Es aquella que fue desarrollada por un programador y que la deja así para que tú puedas personalizarla y darle el uso específico que requieras, hayprogramas de código abierto, aplicaciones y muchas cuestiones más, se sugiere tener de conocimientos de programación o se echara a perder el archivo o programa.
8. Bits: Es un dígito del sistema de numeración binario. Las unidades de almacenamiento tienen por símbolo bit. Mientras que en el sistema de numeración decimal se usan diez dígitos, en el binario se usan solo dos dígitos, el 0 y el 1. Un bit odígito binario puede representar uno de esos dos valores: 0 o 1, también se puede decir que es la unidad mínima de información empleada en informática, en cualquier dispositivo digital, o en la teoría de la información. Con él, podemos representar dos valores cuales quiera, como verdadero o falso, abierto o cerrado, blanco o negro, norte o sur, masculino o femenino, rojo o azul, etc. Basta con...