glosario de teoría y problemática ambiental
TEORIA Y PROBLEMÁTICA AMBIENTAL
GLOSARIO.
ALUCNO.
ESTIVEN ANDRES BECERRA PADILLA
DOCENTE.
EDITH DE JESUS CADAVID VELASQUEZ
UNIVERSIDAD DE CORDOBA
FACULTAD DECIENCIAS HUMANAS
LIC. CINCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL
MONTERIA-CORDOBA
2014
1) Realizar búsqueda de grupos de palabras relacionadas con las Teorías y problemáticaAmbiental.
Educación: El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar
Ambiental: El impacto ambiental es el efecto que produce laactividad humana sobre el medio ambiente. El concepto puede extenderse a los efectos de un fenómeno natural catastrófico. Técnicamente, es la alteración de la línea de base ambiental.
Desarrollo:Crecimiento intelectual del individuo adquirido por el ejercicio mental del aprendizaje de la enseñanza empírica
Sostenible: En ecología, sostenibilidad describe cómo los sistemas biológicos semantienen diversos y productivos con el transcurso del tiempo. Se refiere al equilibrio de una especie con los recursos de su entorno.
Medio: El medio o entorno social, determinadas condiciones de vida,condiciones de trabajo, nivel de ingresos, nivel educativo, etc., en los cuales existe un individuo humano
Medio ambiente: en biología y ciencias de la tierra, el conjunto de valores naturalesexistentes en un lugar y en un momento determinado, que influyen en la vida de los seres vivos.
Ambiente: se entiende por ambiente todo aquello que nos rodea
Aprendizaje: El aprendizaje es el proceso através del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Esteproceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales...
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