Glosario De Terminos Educativos

A
Acreditación
Es el proceso mediante el cual las instituciones de educación superior obtienen una certificación de calidad en sus programas académicos, por un período de tiempo determinado. Esta certificación es otorgada a partir de la evaluación de parámetros de calidad establecidos por las entidades externas que realizan la evaluación. Si la acreditación es internacional un equipo de expertosinternacionales realizará la evaluación.
Admisión
Aceptación de una persona para comenzar sus estudios en una institución educativa.
Alumno
Es toda persona que haya sido admitida por una institución educativa para cursar un programa académico.
Aprendizaje
Es el proceso mediante el cual una persona adquiere conocimientos, aptitudes y habilidades. Puede ser por métodos formales de educación o pormétodos espontáneos.
Aprobados
Son los alumnos que durante el período lectivo cumplen con todos los requisitos académicos para ingresar al siguiente período escolar.
Años Promedio de Educación (APE)
Corresponde al promedio de los años de educación alcanzados por la población. Este indicador suele calcularse para diferentes rangos de edad (15 a 24 años, 15 años y más, y 25 años y más). Se prefiererealizar el calculo de este indicador sobre la población de 25 y más años, debido a que este rango de edad focaliza a aquellos individuos que generalmente ya han finalizado su ciclo escolar.
Este indicador se puede desagregar por zonas (urbana rural) y género (hombres-mujeres).
Alumnos/Docente
Es la relación entre el total de alumnos matriculados en una institución educativa, y el número de docentesque presta su servicio en dicho plantel.
Alumnos / docente = (Número de alumnos matriculados en el plantel educativo / Número de docentes en el plantel educativo) x 100
Alumnos/Aula
Es la realción de alumnos matriculados en un determinado establecimiento educativo, con respecto al número de salones o aulas que hay en este plantel.
Alumnos - aula = (Número de alumnos matriculados en el planteleducativo / Número de aulas en el plantel educativo) x 100
A - C - D - E - G - I - M - N - P - R - S - T - U




Actualizado el 24 de Abril de 2007

C
Colegios por Nivel de Rendimiento en las pruebas de conocimiento (CNR)
Este indicador permite calcular la posición que ocupan los colegios en las pruebas del ICFES, de acuerdo a los puntajes obtenidos por sus estudiantes.
Los rangos de clasificaciónestán determinados de la siguiente manera:
i) Muy superior, ii) Superior, iii) Alto, iv) Medio v) Bajo, vi) Inferior y vii) Muy inferior para las pruebas del Icfes.
CNR = (Número de colegios en la categoria de rendimiento X / Total de colegios que presentaron las pruebas de conocimiento) x 100

D
Desertores
Son los estudiantes que abandonan el sistema escolar durante el período académico, o quefinalizan el periodo lectivo y no regresan en el período siguiente.
Docentes por escalafón
Es la participación porcentual de los docentes que se encuentran en una categoría de calificación especifica, con respecto al total de docentes que labora en el plantel educativo.
Docentes por escalafón = (Docentes con escalafón X en el plantel educativo / Docentes que laboran en el plantel educativo) x 100Educación Básica Primaria
Está destinada a proporcionar a los estudiantes las herramientas de una educación básica solida: habilidades comunicativas, conocimientos matemáticos, formación en valores, formación artística, compresnión del medio físico, social y cultural, entre otras. La educación básica primaria forma parte de la enseñanza obigatoria junto con transición -de la enseñanza preescolar- ycon la educación básica secundaria
Educación Básica Secundaria
Está destinada a continuar con los conceptos de educación básica primaria, pero generalmente con una mayor profundización y formalización de las asignaturas: desarrollo de razonamiento lógico, conocimiento cientifico de fenómenos químicos, físicos y biológicos, estudio científico de la historia y el universo, desarrollo del sentido...