Glosario De Terminos, Introducción a La Psicología

Tema I Psicología y pensamiento científico

* Psicología: Es el estudio científico de la mente, el cerebro y el comportamiento.
* Niveles de explicación: La psicología es una disciplina que abarca muchos niveles de explicación. Peldaños de una jerarquía de explicación, en que los niveles inferiores están más relacionados con las influencias biológicas y los superiores con lasinfluencias sociales.
* Causalidad múltiple: Causa integrada por varios factores. El comportamiento humano es difícil de predecir porque existe Causalidad múltiple.
* Explicaciones basadas en una sola variable: Explicaciones sobre comportamientos complejos basadas en una sola causa. Suele ser un error, ya que los comportamientos suelen derivarse de la interacción de un abanico amplio de factores.* Diferencias individuales: Variaciones, de una persona a otra, en cuanto a pensamiento, emociones y comportamiento.
* Realismo ingenuo: La creencia en que vemos el mundo exactamente tal y como es.
* Sesgo de confirmación: Tendencia a buscar pruebas que apoyen nuestras hipótesis e ignorar o distorsionar las pruebas que las contradigan.
* Perseverar en la creencia: Tendencia aceñirnos a nuestras creencias iniciales, incluso cuando las pruebas las contradicen.
* Teoría científica: Explicación para un gran número de hallazgos en el mundo natural. Para que una teoría sea científica, debe ser capaz de generar predicciones novedosas que los investigadores puedan contrastar.
* Hipótesis: Predicción contrastable derivada de una teoría científica.
* Pseudociencia: Seriede afirmaciones o tesis que parecen científicas pero que no lo son. Carece de las medidas preventivas que caracterizan a la ciencia contra el sesgo de confirmación y la perseveración en las creencias.
* Apofenia: Tendencia a percibir conexiones coherentes en acontecimientos que no están relacionados entre sí.
* Tesis metafísicas: Afirmaciones sobre el mundo que no se pueden probar. Incluyenafirmaciones sobre la existencia de dios, el alma, o del más allá. Estas tesis difieren de las pseudocientíficas en que nunca podremos probarlas utilizando métodos científicos.
* Experimento. Diseño de investigación caracterizado por la asignación aleatoria de los participantes a las condiciones experimentales y de control y por la manipulación de la variable independiente.
* Asignaciónaleatoria. Distribución al azar de los participantes entre los grupos experimentales y de control.
* Grupo experimental. En un experimento, el grupo de participantes que recibe la manipulación.
* Grupo de control. En un experimento, el grupo de participantes que no recibe ninguna manipulación.
* Variable independiente. Tratamiento o intervención que los investigadores “manipulan” ohacen variar.
* Variable dependiente. Medida que toman los investigadores para establecer si la manipulación ha tenido algún efecto.
* Escepticismo científico. Disposición a evaluar todas las afirmaciones desde una mentalidad abierta pero exigiendo pruebas convincentes antes de aceptarlas.

* Pensamiento crítico. Conjunto de instrumentos para analizar las afirmaciones con la mentalidadabierta y de forma rigurosa.
* Descartar las hipótesis alternativas. ¿Han quedado descartadas todas las explicaciones alternativas para el descubrimiento en cuestión?
* Correlación frente a causalidad. ¿se puede dar por seguro que A causa B?
* Falsabilidad. ¿Se puede refutar la afirmación?
* Replicabilidad. ¿Los resultados pueden repetirse en otros estudios?
*Afirmaciones Extraordinarias. ¿Las evidencias son tan convincentes como la afirmación?
* La Navaja de Occam. ¿Existe una explicación alternativa más simple para los mismos datos?
* Falacia correlación-causalidad. Error consistente en creer que si una variable está relacionada con otra, una causa la otra.
* Variable. Cualquier dimensión que puede variar
* Introspección. Método por...