Glosario de Terminos

Páginas: 44 (10890 palabras) Publicado: 15 de abril de 2014
GLOSARIO DE TÉRMINOS
1. ABULIA:
Falta patológica de voluntad o energía; Por extensión, falta de esfuerzo o dedicación para la realización de las tareas necesarias...
Ejemplo: Un paciente con abulia es incapaz de actuar o tomar decisiones de forma independiente
Fuente: es.wiktionary.org/wiki/abulia
2. ACATISIA:
La acatisia es la incapacidad para mantenerse quieto que se acompaña de unasensación de intranquilidad a nivel corporal.
Ejemplo: La necesidad imperiosa de moverse lleva al paciente a cambiar de lugar y de postura, a levantarse y sentarse en forma reiterada, a cruzar y extender las piernas, etc.
Fuente: es.wikipedia.org/wiki/Acatisia
3. ACTING OUT:
Es un término utilizado en psicoanálisis para designar que presentan casi siempre un carácter impulsivo relativamenteaislable en los cursos de sus actividades en contraste relativo con los sistemas de motivación habituales del individuo y qu8e adoptan a menudo una forma de auto- herteroagresion. En el surgimiento del acting out el psicoanalista ve la señal de emergencia de lo reprimido. Cuando aparece en el curso de un análisis ya sea dentro de la sesión o fuera de ello, el acting out debe comprenderse de su conexiónen su conexión con la transferencia, y a menudo como una tentativa de desconocer radicalmente de ella.
Ejemplo: Un paciente que al salir de una sesion terapeutica muy fuerte, va y agrede a todo el mundo que se le para enfrente.
Fuente: es.wikipedia.org/wiki/Acting_Out
4. AFECTIVIDAD:
La afectividad constituye el aspecto energético de la conducta, indisolublemente ligado a su otro aspecto, quees el estructural o cognoscitivo. Los afectos o sentimientos proporcionan, en efecto, las energías necesarias para dirigir la acción atribuyendo un interés hacia sí mismas y un valor a sus fines, mientras que el aspecto cognoscitivo le imprime su estructura. La estrecha interdependencia entre afectividad e inteligencia puede apreciarse en la evolución solidaria de ambos procesos a lo largo de losperiodos ontogenéticos descriptos por Piaget.
Ejemplo: Si un joven está viendo un partido de fútbol se emociona al saber que el mejor jugador del equipo metió un gol, pero a los 5 minutos el jugador sufre una lesión y es sacado del partido, entonces el joven muestra tristeza y preocupación.
Fuente: http://www.definicionabc.com/social/afectividad.php#ixzz2g93tkYWL


5. AFECTIVIDAD:
Enpsicología se usa el término afectividad para designar la susceptibilidad que el ser humano experimenta ante determinadas alteraciones que se producen en el mundo real o en su propio yo.
Ejemplo: Pedro va por la calle y es asaltado por dos hombres, él se siente asustado, mostrándose nervioso, con aceleración cardiaca y sudoración en las manos.
http://www.buenasalud.com/dic/

6. AFASIA:
La genteque sufre de afasia experimenta estos problemas todos los días. La afasia es, por tanto, un trastorno del lenguaje. No hay dos personas que sufran de afasia de la misma manera: la afasia es diferente para cada persona. La gravedad y el alcance de la afasia dependen, entre otras cosas, de la localización y la gravedad del daño cerebral, la competencia lingüística anterior, y la personalidad. Algunaspersonas con afasia comprenden bien el lenguaje, pero tienen problemas para encontrar las palabras adecuadas, o para construir frases. Otros, en cambio, hablan mucho pero lo que dicen resulta difícil de entender para el interlocutor; estás personas a menudo tienen problemas para comprender el lenguaje. La competencia lingüística en la mayoría de las personas con afasia se encuentra entre estos dosextremos. ¡Nótese que las personas que sufren de afasia generalmente tienen todas sus capacidades intelectuales a su disposición! Casi siempre hay una recuperación espontánea cuando se desarrolla la afasia. Esta recuperación, rara vez o casi nunca es completa. Aun así, practicando mucho, esforzándose y siendo perseverante, se puede mejorar.
Ejemplo:
-Accidente cerebrovascular: es la causa...
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