Glosario De Terminos

GLOSARIO DE TERMINOS

ACTITUD: Disposición de ánimo del sujeto ante un objeto (material o de pensamiento) concreto, dictada sobre la conducta por la experiencia o los valores adquiridos. Enpsicología, son test y escalas elaborados para descubrir rasgos del temperamento de la personalidad.
APRENDIZAJE: Proceso de adquisición de conocimientos y experiencias con los mismos, para obtener otrosnuevos.
APTITUD: Capacidad natural y/o adquirida para desarrollar determinadas tareas intelectuales y manuales. Viene de aptus = capaz.
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: Es el proceso a través del cualuna nueva información se relaciona con un aspecto relevante de la estructura del conocimiento del individuo. Este aprendizaje ocurre cuando la nueva información se enlaza con las ideas pertinentes deafianzamiento que ya existen en la estructura cognoscitiva del que aprende. (Ausubel 1970)
CALIDAD: Llegar a un estándar más alto en lugar de estar satisfecho con alguno que se encuentre por debajo delo que se espera cumpla con las expectativas. Cualidad innata, característica absoluta y universalmente reconocida.
CONOCIMIENTO: Cualquier cosa de la que una persona tiene saber o poseeinformación.
COMPETENCIA: Es un conjunto de conocimientos que al ser utilizados mediante habilidades de pensamiento en distintas situaciones, generan diferentes destrezas en la resolución de los problemas dela vida y su transformación, bajo un código de valores previamente aceptados que muestra una actitud concreta frente al desempeño realizado, es una capacidad de hacer algo.
COACHING: Es un sistemaque incluye conceptos, estructuras, procesos, herramientas de trabajo e instrumentos de medición y grupos de personas; comprende también un estilo de liderazgo, una forma particular de seleccionar genteo crear grupos de personas en desarrollo, orientados a mejorar su desempeño de manera que alcancen su potencial.
DISEÑO CURRICULAR: Puede entenderse como una dimensión del curriculum que revela...