Glosario De Valores En Recursos Humanos

Glosario De Valores En Recursos Humanos

1. Persona: expresa la singularidad de cada individuo de la especie humana
en contraposición al concepto filosófico de "naturaleza" que expresa lo
común que hay en ellos.

2. Personalidad: se refiere a un conjunto dinámico de características
psíquicas de una persona, a la organización interior que determina que los
individuos actúen de maneradiferente ante una circunstancia.

3.

personalismo: es una corriente filosófica que pone el énfasis en la
persona. Considera al hombre como un ser subsistente y autónomo,
esencialmente social y comunitario, un ser libre, trascendente y con un
valor en sí mismo que le impide convertirse en un objeto como tal.

4. Personeida: se refiere a lo básico, que no ha de concebirse como un
sustrato,sino como una fuente de posibilidades y de transformaciones,
como el fundamento de la historia personal y de la historia de la humanidad,
como un centro de actividad personal, un fondo potencial de personalidad.

5. Antropología: es una ciencia social que estudia al ser humano de una
forma integral. Para abarcar la materia de su estudio, la Antropología
recurre a herramientas y conocimientosproducidos por las ciencias
naturales y otras ciencias sociales.
6. sociología: es la ciencia social que estudia los fenómenos colectivos
producidos por la actividad social de los seres humanos, dentro del
contexto histórico-cultural en el que se encuentran inmersos.
7. Psicología: es la ciencia que trata de la conducta y de los procesos
mentales de los individuos. La psicología exploraconceptos como la
percepción, la atención, la motivación, la emoción, el funcionamiento del
cerebro, la inteligencia, la personalidad, las relaciones personales, la
consciencia y la inconsciencia.

8. Humano. Perteneciente Al hombre o propio de él; aplicase a la persona
que se solidariza con las desgracias de sus semejante.

9. Único. Solo y sin otro de su especie.

10. Interrepetible.11. Conciencia: se define como el conocimiento que un ser tiene de sí mismo
y de su entorno, pero también se refiere a la moral o bien a la recepción
normal de los estímulos del interior y el exterior.

12. Libertad: libertad define la situación, circunstancias o condiciones de quien
no es esclavo, ni sujeto, ni impedido al deseo de otros de forma coercitiva.
En otras palabras, aquello quepermite al ser humano decidir si quiere
hacer algo o no, lo hace libre, pero también responsable de sus actos.

13. Cultura: Los conjuntos de saberes, creencias y pautas de conducta de un
grupo social, incluyendo los medios materiales (tecnologías) que usan sus
miembros para comunicarse entre sí y resolver sus necesidades de todo
tipo.

14. Actitud: es la forma de actuar de una persona, elcomportamiento que
emplea un individuo para hacer las cosas. En este sentido, se puede decir
que es su forma de ser o el comportamiento de actuar, también puede
considerarse como cierta forma de motivación social -de carácter, por tanto,
secundario, frente a la motivación biológica, de tipo primario.

15. Aptitud: es cualquier característica psicológica que permite pronosticar
diferenciasinter-individuales en situaciones futuras de aprendizaje.
Carácter o conjunto de condiciones que hacen a una persona
especialmente idónea para una función determinada.

16. Compromiso: La Real Academia da como definición de este vocablo la
“obligación contraída”, delegación que para proveer ciertos cargos
eclesiásticos o civiles hacen los electores en uno o más de ellos a fin de
que designenel que haya de ser nombrado.

17. Vivir: tener vida; durar las cosas de la vida o conducir la propia existencia
de un modo determinado. Habitar o morar en un lugar o país.

18. Convivir: compartir idea o cosa ya sea para buenas cosas y así vivir como
bunas persona, realizar objeto compartido con una persona.

19. Calidad: es una herramienta básica para una propiedad inherente de...