Glosario Docente























GLOSARIO DE TÉRMINOS

PRÁCTICA PROFESIONAL NIVEL III
Constituye la aplicación de los conocimientos teóricos prácticos, adquiridos mediante lasasignaturas que componen el mapa curricular de la carrera de Educación.

ROLES
Constituye la clase de respuesta esperada de acuerdo con el status específico, entendiéndose como status la posición ofunción, detectada o ejercida en una situación determinada.

ROL DE FACILITADOR
Es el proceso de desarrollar o perfeccionar las facultades intelectuales y morales del niño o joven por medio depreceptos, ejercicios o ejemplos.

ROL DE ORIENTADOR
Dar especial importancia a las situaciones de aprendizaje de los estudiantes, considerando las potencialidades, características e intereses ynecesidades a fin de poder lograr un equilibrio armónico en las relaciones: docente-alumno, alumno-alumno.

ROL DEL PROMOTOR SOCIAL
Buscar y fomentar la participación de la comunidad educativa y de lacomunidad en general en la solución de los problemas que le afecten directamente.

ROL DE INVESTIGADOR
Aplicar el gran bagaje de conocimientos adquiridos a través de sus estudios universitarios enla detección y solución de problemas pertinentes a sus alumnos, a la institución y a la comunidad.

RECURSOS DIDÁCTICOS
Son todos los materiales usados en clase o en otra situación instructivapara facilitar la comprensión oral o escrita.

MICROCLASE
Es una actividad que realizan los practicantes en el aula antes de desempeñar el rol de docentes practicantes en un Instituto de Aplicación.Clase Simulada o Microenseñanza. Es una clase con todas sus fases, pero ejecutadas en tiempo reducido.

PROFESOR COLABORADOR
Es el profesor que voluntariamente cede sus cursos por el tiempo quedure la Práctica Docente (generalmente un semestre lectivo) al grupo de alumnos practicantes.

ETAPA DE OBSERVACIÓN
Consiste en verificar, en situaciones reales, la aplicación de los principios...