Glosario Educacion Especial

A
1.- Acondroplasia: es una enfermedad de origen genético que afecta al crecimiento de los huesos y provoca talla baja. Se presenta en 1 de cada 25.000 niños nacidos vivos. El nombre de la afección proviene de 3 vocablos griegos (a = sin; chondro = cartílago; plasia = crecimiento o desarrollo),2 es decir, sin crecimiento normal del cartílago. Es el tipo más frecuente de enanismo que existe,caracterizado por un acortamiento de los huesos largos y mantenimiento de la longitud de la columna vertebral, lo que da un aspecto un tanto poco armónico: macrocefalia, piernas y brazos cortos y un tamaño normal del tronco, entre otras irregularidades fenotípicas.
2.- Afasia: Trastorno grave del lenguaje que supone perdida o disminución grave de la capacidad de entender y expresarse en el lenguajeoral y escrito. Suele tener origen por lesiones cerebrales y se manifiesta en dos categorías: afasia adquirida, que implica la desintegración de las funciones existentes y afasia congénita o trastornos de integración de las funciones del lenguaje.
3.- Agudeza visual: Habilidad del ojo humano para distinguir pequeñas separaciones espaciales o intervalos dentro del campo visual.
4.- Anormal:Sujeto que presenta una desviación positiva o negativa con relación al conjunto, en sus capacidades físicas mentales o de adaptación social. Dada su imprecicion y carga negativa, se aprecia un abandono progresivo del termino; actualmente se dispone de varias denominaciones que distinguen con claridad la afeccion del sujeto y lo definen como deficiente, inadaptado, minusválido.
5.- Anoxia: Es la faltacasi total del oxígeno en un tejido. Es un estado en que la necesidad de oxígeno de las células del organismo no es satisfecha. La anoxia puede ser debida a patología pulmonar anoxia anóxica; a la disminución o alteración de la hemoglobina que impide la fijación del oxígeno en cantidades suficientes anoxia anémica; disminución de la circulación sanguínea anoxia por estenosis o incapacidad de lostejidos de fijar el oxígeno anoxia histotóxica.
6.- Apraxia: Imposibilidad de ejecutar movimientos adaptados a un fin, a pesar de la aparente integridad de las funciones intelectuales, motrices y sensitivas sensoriales.
7.- Ataxia: Enfermedad motriz cerebral.
8.- Atetoide: Parálisis cerebral que afecta la capacidad del niño para controlar sus músculos. Esto significa que los brazos o piernasafectados por la parálisis cerebral atetoide podrían agitarse y moverse repentinamente. Un niño con parálisis cerebral atáxica tiene problemas de equilibrio y coordinación.
9.- Audiologia: Estudio, examen, evaluación y tratamiento de las deficiencias auditivas así como la utilización de aparatos correctivos y de las técnicas terapéuticas correspondientes.
10.- Autismo: Trastorno grave de lapersonalidad, no bien conocido en su origen, que implica un repliegue morboso sobre sí mismo que aleja al enfermo de la realidad, sin comunicar con ella, sumergiéndole en una vida imaginaria. En el grado más profundo se da autolesión inconsciente del sujeto que la padece.

B

11.- Braille: Es un medio de lectura y escritura táctil que utilizan las personas ciegas o con baja visión. Este sistema,llamado Braille en honor a su inventor, parte de seis puntos en relieve y la combinación de estos seis puntos genera un total de 64 signos diferentes dando lugar a las letras del abecedario, incluidas mayúsculas, minúsculas y números.

C

12.- Capacidad: Se refiere a los recursos y aptitudes que tiene un individuo, entidad o institución para desempeñar una determinada tarea o cometido.[
13.-Ceguera: Deficiencia sensorial que se caracteriza porque quien la padece tiene total o seriamente dañado el sistema visual. Más específicamente hablamos de alumnos con ceguera para referirnos a aquellos que no ven o que tienen una ligera percepción de luz (pueden ser capaces de distinguir entre luz y oscuridad, pero no la forma de los objetos). La ceguera requiere de apoyos específicos como...