Glosario genero

CUESTIONES

ESENCIALES
SOBRE GÉNERO

01
CONCEPTOS BÁSICOS

Le Monde selon les femmes • Edición y traducción de ACSUR-Las Segovias

CUESTIONES

ESENCIALES
SOBRE GÉNERO

01
CONCEPTOS BÁSICOS

Le Monde selon les femmes • Edición y traducción de ACSUR-Las Segovias

Publicado con el apoyo de la Unión Europea1 Versión original: Les essentiels du genre 01, Concepts de base, LeMonde selon les femmes, Bélgica, 2004, www.mondefemmes.org (ONG de educación para el desarrollo). Edición y adaptación: ACSUR-Las Segovias, 2006 C/Cedaceros, 9 3ª izda 28014 Madrid Tf: + 91 4291661 Fax: + 91 4291593 www.acsur.org C/Via Laietana, 45 esc.A 7-3 08003 Barcelona Tf: + 93 3178607 Fax: + 93 5533682 Esta publicación forma parte del proyecto RAAC (Red de Acción y Aprendizaje Comunitario sobregénero) coordinado por Le Monde selon les femmes (Bélgica), en cooperación con ACSUR-Las Segovias (España), CECYM, Centro de Encuentros Cultura y Mujer (Argentina), CONAFED (República Democrática del Congo), y GRAAL (Portugal). Ilustraciones: ©clarice (clarice@skynet.be)
1 Los contenidos son responsabilidad de ACSUR-Las Segovias y no pueden considerarse en ningún caso expresión de la posición dela Unión Europea

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ÍNDICE
INTRODUCCIÓN 1 EL GÉNERO 1.1. El “género”: definición 1.2. La lucha por la igualdad 1.3. El sistema sexo-género 1.4. La construcción de la categoría género 1.5. Las relaciones de género 1.6. Perspectiva de género y desarrollo 1.7. Transversalidad de la perspectiva de género 1.8. Mainstreaming de género 1.9. Las herramientas de la perspectiva de género 2 LASDESIGUALDADES LIGADAS AL GÉNERO 2.1. La desigualdad económica 2.2. La desigualdad social 2.3. La desigualdad cultural 2.4. La desigualdad política 2.5. La desigualdad ética 2.6. Pobreza y desigualdades de género 2.7. Desigualdades de género e intervención social p 05 p p p p p p p p p p p p p p p p p p 07 07 09 11 13 15 17 18 19 23 23 25 27 27 28 28 29 31

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3 DEL MED (MUJERES Y DESARROLLO) AL GED(GÉNERO EN EL DESARROLLO) PERSPECTIVA HISTÓRICA DEL GÉNERO 3.1. La Integración de las Mujeres en el Desarrollo - MED (Años 70) 3.2. La Perspectiva de Género en el Desarrollo - GED (Años 80) 3.3. Del MED al GED: tabla sintética 4 NECESIDADES PRÁCTICAS E INTERESES ESTRATÉGICOS 4.1. Las necesidades prácticas 4.2. Los intereses estratégicos 4.3. Complementariedad entre necesidades prácticas eintereses estratégicos 5 LOS 5 ENFOQUES DEL DESARROLLO 6 ALGUNAS CIFRAS

p 35 p 35 p 39 p 42 p 45 p 45 p 46 p 47 p 50 p 55

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INTRODUCCIÓN
plicar el enfoque de género a las prácticas y a los análisis del desarrollo es, a la vez, una apuesta por la igualdad entre los seres humanos y una garantía de eficacia. La ley española de Cooperación Internacional para el desarrollo (Ley 23/1998) otorga unabase jurídica a la igualdad de oportunidades como principio rector de la Cooperación Española. He aquí algunos textos básicos para delimitar qué entendemos por perspectiva de género.

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ACSUR - Las Segovias

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Sexo no es Género
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1. LA NOCIÓN DE GÉNERO
1.1. EL CONCEPTO DE GÉNERO
La palabragénero es una traducción del vocablo inglés gender. Este término, difundido a partir de los años 80, pretende evidenciar el hecho de que los roles masculinos y femeninos no están determinados por el sexo (es decir, por las características biológicas), sino que van evolucionando en función de las diferentes situaciones culturales, sociales y económicas. Las relaciones de género, por lo tanto, tienen unabase cultural; es la sociedad quien define las actividades, el estatus, las características psicológicas, etc, de cada uno de los géneros. Sexo no es género. Género no es sinónimo de mujer. El concepto de género es un concepto social. Parte de las supuestas diferencias biológicas entre los sexos y define más particularmente tales diferencias, así como las desigualdades entre los roles que se...