glosario juridico
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATÍVAS Y SOCIALES
VICERECTORADO ACADÉMICO
ESCUELA DE DERECHO.
GLOSARIO DE TERMINOS
PROFESORA: BACHILLER:
LIC: BRIGITTE RODRÍGUEZMELANY CALDERON
CI: 25081293
SECCION: “C”.
San Joaquín de Turmero Mayo, 2014.
ACTITUD:
Es la forma de actuar de una persona, el comportamiento que emplea un individuo para hacer las cosas. En este sentido, se puede decir que es su forma de ser o el comportamiento de actuar.
Es la tendencia o predisposición aprendida, más o menos generalizada y de tono afectivo, a responder de un modobastante persistente y característico, por lo común positiva o negativamente (a favor o en contra), con referencia a una situación, idea, valor, objeto o clase de objetos materiales, o a una persona o grupo de personas.
APTITUD:
En psicología, es cualquier característica psicológica que permite pronosticar diferencias interindividuales en situaciones futuras de aprendizaje. Carácter o conjuntode condiciones que hacen a un hombre especialmente idóneo para una función determinada.
Son las condiciones que tiene un individuo vinculadas a su capacidad para el aprendizaje. Entre éstas, encontramos por ejemplo, la capacidad analítica, la habilidad de observación y el razonamiento inductivo.
ANDRAGOGIA
Del griego ἀνήρ "hombre" y ἀγωγή "guía" o "conducción" es el conjunto de las técnicasde enseñanza orientadas a educar personas adultas, en contraposición de la pedagogía, que es la enseñanza orientada a los niños
DESAPRENDER:
Se emplea mayormente para dar cuenta, cuando alguien ha prendido, capturado o cogido a alguien o a algo, especialmente un objeto o producto ilegal
Es hacer un esfuerzo consciente para decodificar y desconocer patrones establecidos abandonando zonas decomodidad intelectual.
APRENDER:
Es adquirir el conocimiento de algo por medio del estudio o de la experiencia o concebir algo por meras apariencias, o con poco fundamento. También se refiere a tomar algo en memoria.
ATENCION:
Es la capacidad que tiene alguien para entender las cosas o un objetivo, tenerlo en cuenta o en consideración. Desde el punto de vista de la psicología, la atención noes un concepto único, sino el nombre atribuido a una variedad de fenómenos.
Es un llamado para que se aplique especial cuidado a lo que se va a decir o hacer.
AUTOESTIMA:
Es un conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamiento dirigidas hacia nosotros mismos, hacia nuestra manera de ser y de comportarnos, y hacia los rasgos de nuestro cuerpo ynuestro carácter. En resumen, es la percepción evaluativa de nosotros mismos.
CONDUCTA:
Es la modalidad que tiene una persona para comportarse en diversos ámbitos de su vida. Esto quiere decir que el término puede emplearse como sinónimo de comportamiento, ya que se refiere a las acciones que desarrolla un sujeto frente a los estímulos que recibe y a los vínculos que establece con su entorno.CONSTITUCION:
Del latín constitutio, constitución es la acción y efecto de constituir (formar, fundar, componer, erigir).
Ley fundamental de la organización de un Estado.
DESAPRENDER
Es la oportunidad que tienen las personas de aprender temas o cosas de interés inmediato, dejando de lado aquellos contenidos que no se ajustan a la realidad del momento, no dejar del todos sus conocimientos, sinomás bien por el contrario ampliar su bagaje cultural con temas de más importancia o trascendencia para la persona . (leonel vega aguirre ).
Es olvidar conceptos obsoletos, eliminar creencias y miedos que no nos benefician, es volver a cargar nuevas ideas, valores o cualquier otro aspecto necesario para salir adelante.
DESTREZA
Es la capacidad que tiene una persona para desarrollar un...
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