Glosario Luhmann

Giancarlo CorsinElena Esposito
Claudio Baraldi

Glosario sobre la teoria Social
de Niklas Lukann
Prefacio de Niklas Luhmann

, UNIVERSIDAD
I B E R OAM ER I C ANA

UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA
BIBLIOTECA FRANCISCO XAVIER CLAVÌGERO
CENTRO DE INFORMACIÓN ACADÉMICA
Corsi, Giancarlo.
GLU : glosario sobre la leorfa social de Niklas Luhmann l Gíancaría Corsi,
Elena Esposito. ClaudioBaraldi ; traducción de Miguel Romero Perez, Carlos
VíJJaJohos ; bajo Ja dirección de Javier Torres Nafarrate.
192 p. : 23 cm. (Autores, textos y temas. Ciencias Sociales ; 9)
J, Sociología - Gfosaríos, vocabularios, etc. 2, Luhmann, Niklas.
1. Esposilo, Elena, IL BaraJdi, Claudio. DJ Romero Pérez, Miguel. IV. Torres
Nafarraie, Javier. V.i. VI. Glosario sobre la teoría socia) de Niklas Luhmann.VIL Serie.
HM 17 / C 6 1 8 / 1996

Tiìulo en italiano
Luhmann in glossario, / concetti fondamentali delta teoria dei sistemi sociali
Ed. Francoangeli, 1996
ISBN: 88-204 6929-4

Primera edición en español: 1996
€> Giancarlo Corsi, Eiena Esposito, Claudio BaraJdi, 1995
© Universidad Iberoamericana. A.C.. 1996
Prol. Pnseo de la Reforma 880
Cút t-unias de Sonia Fé
01210 Mexico, O F .

Encoedición con el Intitulo Tecnológico y d

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Bibliografía de las obras de Niklas tuhmartn

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Obras de Lunniann traducidas al castellano
Obras de próxima aparición
Artículos (traducidos, pero no todos publicados)
Bibliografía principal ro castellano sobre Luhmann. . . -

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Prefacio

Niklas Luhmann

En el ocaso de estesiglo, la sociología se encuentra frente a nuevas y diferentes
tareas La sociedad que observamos hoy ya no es la de Marx, la de Weber, la de
Durkheim. Y con mayor razón tampoco es )a de la razón ilustrada o de la revolución
francesa. El pasado ha perdido mas que en cualquier otro periodo precedente, su
fuerza vinculante, y esto también es válido en lo que se refiere a los criterios de valorque fueran el fundamento de la búsqueda de la racionalidad. Y quizás debido precisamente a estos motivos, saber qué futuro se p u e d e esperar se ha vuelto más incierto que en cualquier periodo anterior. En esta situación, casi nada puede cambiarse
con los instrumentos específicos de la ciencia-, ia explicación y el pronóstico. Para
que esto sea posible se necesitaría describir apropiadamente loque tenemos freme
a nosotros.
Desde muchos puntos de vista estamos (y permanecemos) ligados a los instrumentos que generaron los problemas. Ni el desarrollo económico, ni el orden regulador, ni la educación escolar a largo plazo, ni la investigación científica que desarrolla
una capacidad de descomposición cada vez más elevada, ni fas tecnologías, ni las
técnicas terapéuticas de los tipos másvariados pueden sin más ser ignoradas, una
vez que se constata la cantidad de problemas que generan, Al mismo tiempo, la
confianza en las soluciones que éstas ofrecen disminuyen. Los planificadores lamentan ía complejidad de las situaciones y la improbabilidad de las reglamentaciones a
las que hemos llegado. Otros lamentan la multiplicidad de los discursos posmodernos,
la inevitablerelatividad de todas las perspectivas, la nueva intransparencia. Si se
toman ai pie de la letra estas lamentaciones, sin embargo, pueden retrazarse también nuevas oportunidades, Si ahora el mundo puede describirse únicamente de
m o d o policontextural, si los mismos medios de descripción de la ciencia determinan, c o m o los del arte, lo que puede volverse visible (e invisible) mediante ellos
mismos,entonces precisamente ahora p u e d e permitirse la insistencia (para el m o d o
de descripción de vez en cuando privilegiado, bajo el rigor teórico) en la precisión y
conciencia elaborada de la propia construcción. Precisamente ahora se hacen posibles una nueva seriedad y una nueva responsabilidad para los instrumentos propíos
de una teoría. Puede renunciarse con ligereza a la actitud de quien...