Glosario Metodolog a de la Investigaci n

• GLOSARIO •

1.- La educación: Construye el mejoramiento de la calidad de vida de las personas, a la solución de problemas sociales y al desarrollo del país.

2.- Investigación de tipo explicativo:Consiste en encontrar respuestas a lo que sucede en el mundo, el sistema y la vida; en explicar la naturaleza, las características de un objeto, hecho o fenómeno.

3.- El conocimiento: Es un hechosocial porque ha surgido en grupos humanos para resolver sus necesidades.

4.- Investigación de tipo descriptivo: Se usa cuando el investigador desea conocer y responder a planteamientos, cómo: quién,qué, dónde, cuándo, cómo; también se le conoce como investigación estadística.

5.- Pensamiento científico: Es la manera racional al explicar y controlar la realidad.

6.- Investigación básica oteórica (I.B): Sus estudios se realizan en laboratorios. Es generada por la curiosidad del investigador.

7.- Objetivo de la investigación cuantitativa: Explicar, predecir y controlar tanto los fenómenosnaturales como los sociales.

8.- Conocimiento al sentido común: Es el saber producto de la tradición y hábitos cotidianos que nos permite actuar con cierta inmediatez.

9.- Investigar: Es el procesopensado, planificado, ordenado y sistemático que tiene por objeto la generación de un conocimiento nuevo.

10.- Ciencias fácticas: Tiene como finalidad establecer una relación entre los hechos y surepresentación mental mediante la observación y experimentación.

11.- La investigación: Es muy importante para el desarrollo del conocimiento y supone el análisis de la realidad y sus beneficios son parala sociedad.

12.- Investigación de tipo exploratorio: Se usa cuando no se cuenta con ningún modelo o base del estudio, familiariza al investigador con los fenómenos y hechos que desconoce. Ej.:periodismo, trabajo social, etc.

13.- Investigación experimental: Consiste en manipular y controlar variables de un problema para obtener una respuesta a una situación o conocimiento particular....