Glosario Metodologia De La Investigacion Social

A priori
Se utilizan para distinguir entre dos tipos de conocimiento: el conocimiento a priori es aquel que, en algún sentido importante, es independiente de la experiencia. Tradicionalmente, el conocimiento a priori se asocia con el conocimiento de lo universal y necesario.
Aggiornamento
Término italiano utilizado durante el Concilio Vaticano II. El aggiornamento es la adaptación o la nuevapresentación de los principios católicos al mundo actual y moderno, siendo por eso un objetivo fundamental del Concilio Vaticano II.
Aglutinar
Unir dos o más cosas con una sustancia de manera que se forme una masa compacta.
Reunir realidades distintas de manera que resulte un todo homogéneo: la Iglesia consiguió aglutinar a toda la cristiandad con las cruzadas.
Antagónico
La palabraantagónico es un adjetivo calificativo que se aplica a aquellas personas o personajes ficticios que tienen como función actuar de manera contrario u opuesta al protagonista. El concepto de antagónico se puede aplicar a una persona que actúa de manera opuesta o enfrentada a otra.

Arbitrariedad
Forma de actuar contraria a la justicia, la razón o las leyes, dictada por la voluntad o el capricho. Lo queresulta arbitrario no por naturaleza, sino por convención.
Asimilación
Aceptación de alguna cosa. Conceder a los individuos de una profesión derechos iguales a los de otra.
Biot ética
Estudio de los aspectos éticos de las ciencias de la vida (medicina y biología, principalmente), así como de las relaciones del ser humano con los restantes seres vivos.

Burocrático
Es la organización oestructura organizativa caracterizada por procedimientos explícitos y regularizados, división de responsabilidades y especialización del trabajo, jerarquía y relaciones impersonales.
Candidez
Sencillez, ingenuidad, falta de malicia: la candidez de su mirada los desarmó a todos.
Cien tizar
Llevar el conocimiento. Tomar conciencia, que quede claro, se entiende.
Circunscribir
Concretar, limitar.Ceñirse, concretarse: circunscribirse a un tema.
Codificación
Cambio de lenguaje o de código lingüístico sin modificar el contenido.
Compaginar
Ordenar u organizar elementos que tienen alguna conexión. Hacer compatibles unas cosas con otras.
Compatibilizar
Posibilitar la coexistencia, la concurrencia o la unión de varias personas o cosas.
Compleja
Que se compone de múltiples elementos iguales odistintos.
Conceptual
Del concepto o relativo a él.
Conceptualización
Elaboración detallada y organizada de un concepto a partir de datos concretos o reales.
Condensar
Reducir el contenido de un escrito o un discurso a poca extensión, conservando lo esencial y eliminando lo superfluo: condensar las ideas en pocas páginas.
Congruencia
Relación lógica y coherente que se establece entre doso más cosas:
tu teoría carece de congruencia.
Contexto
Argumento de una obra o escrito. Conjunto de circunstancias que condicionan un hecho.
Concerniente
Que concierne o corresponde: ese es un asunto concerniente a tu departamento.
Cristalización del conocimiento
Es el proceso que nos permite transformar datos en información comprensible. Popularizado por Stuart Card y otrosinvestigadores del Xerox PARC (Palo Alto Research Center) como el proceso a través del cual se recoge información, se interpreta construyendo un esquema de representación y se empaqueta finalmente en forma de comunicación o acción, con un objetivo determinado.
Cuestionario
Lista de preguntas.
Definición
Es una proposición mediante la cual se trata de exponer de manera unívoca y con precisión la comprensiónde un concepto.
Desmitificar
Hacer que alguien o algo deje de ser un mito: el hambre y las continuas guerras han desmitificado el exotismo de África. Mitificar.
Descriptivo
Que expresa, por medio del lenguaje, las características de una persona o cosa: un texto descriptivo.
Desgajarse
Separarse varias personas del grupo del que formaban parte para formar otro.

Desvirtuar
Disminuir...