Glosario Parte 7

ENURESIS: Micción repetida en la ropa o en la cama.
HABILIDADES MOTORAS GRUESAS: Habilidades físicas que involucran a los músculos largos.
HABILIDADES MOTORAS FINAS: Habilidades físicas queinvolucran a los músculos cortos y la coordinación ojo-mano.
SISTEMAS DE ACCIÓN: Combinaciones de habilidades de complejidad creciente que permiten una gama mayor o más precisa de movimiento y máscontrol del ambiente.
LATERALIDAD MANUAL: Preferencia por el uso de una mano particular.
ETAPA PREOPERACIONAL: En la teoría de Piaget, es la segunda etapa del desarrollo cognoscitivo, en la cual segeneraliza el pensamiento simbólico, pero los niños todavía no pueden usar la lógica.
FUNCIÓN SIMBÓLICA: Término de Piaget para referirse a la capacidad de usar representaciones mentales (palabras,números o imágenes) a las cuales el niño les atribuye significado.
JUEGO DE SIMULACIÓN: Juego que implica personas y situaciones imaginarias; se conoce también como juego de fantasía, juego derepresentación o juego imaginativo
TRANSDUCCIÓN: Término de Piaget para referirse a la tendencia de los niños preoperacionales a relacionar mentalmente ciertos fenómenos, exista o no una relación causal lógica.ANIMISMO: Tendencia a atribuir vida a objetos inanimados.
CENTRACIÓN: En la teoría de Piaget, tendencia de los niños preoperacionales a concentrarse en un aspecto de la situación e ignorar losotros.
DESCENTRARSE: En la terminología de Piaget, pensar de manera simultánea acerca de varios aspectos de una situación.
EGOCENTRISMO: Término de Piaget para referirse a la incapacidad de considerar elpunto de vista de otra persona; es una característica del pensamiento de los niños pequeños.
CONSERVACIÓN: Término de Piaget para referirse a la comprensión por parte del niño de que dos objetossiguen siendo idénticos, con independencia de que uno de ellos sufra una transformación a nivel perceptivo siempre y cuando no se quite ni se añada nada a los objetos.
IRREVERSIBILIDAD: Término de...