GLOSARIO PROTOCOLO DE INVESTIGACIÒN 2015 2016 1
Páginas: 16 (3819 palabras)
Publicado: 25 de octubre de 2015
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA
CICLO 2015-2016 (1)
Unidad de aprendizaje: Protocolo de Investigación
Facilitador: M. C. Antonio Mendoza Ramírez
Alumna: Iturbe Martínez Jazmin
Grupo: 7EM1
GLOSARIO DE TERMINOS
1. Concepto: Del latín conceptus, el término concepto se refiere a la idea que forma el entendimiento. Se trata de un pensamiento que esexpresado mediante palabras: “No tengo claro el concepto de responsabilidad civil”, “Mi concepto de amistad es muy diferente al tuyo”
2. Conocimiento: El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través de la introspección (a priori). En el sentido más amplio del término, se trata de la posesión de múltiples datosinterrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseen un menor valor cualitativo.
3. Conocimiento científico: es una crítica a la realidad refiriéndose en el estudio del método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más complejo, el porqué de las cosas y su devenir.
4. Determinismo: Doctrina filosófica según la cual todo fenómeno está prefijado de unamanera necesaria por las circunstancias o condiciones en que se produce, y, por consiguiente, ninguno de los actos de nuestra voluntad es libre, sino necesariamente preestablecido.
5. Enfermería Basada en Evidencias: la utilización consciente, explícita y juiciosa de la mejor evidencia clínica disponible para tomar decisiones sobre el cuidado de cada paciente” y sus bases conceptuales son cuatro:Investigación, Experiencia del profesional, Preferencia y Valores de los usuarios y Recursos disponibles. (Sackett 1996)
6. Empirismo: Doctrina psicológica y epistemológica que, frente al racionalismo, afirma que cualquier tipo de conocimiento procede únicamente de la experiencia, ya sea experiencia interna (reflexión) o externa (sensación), y que esta es su única base.
7. Estudio/ investigación/proyecto de investigación: procedimiento que, siguiendo el método científico, pretende recabar todo tipo de información y formular hipótesis acerca de cierto fenómeno social o científico, empleando las diferentes formas de investigación.
8. Generalización: Acción de generalizar, implicará la extensión o propagación de algo, ya sea algo positivo o en su defecto algo negativo.
9. Hipótesis:Suposición hecha a partir de unos datos que sirve de base para iniciar una investigación o una argumentación.
10. Informante / participante: aquel individuo que participa en alguna actividad, acción o tarea
11. Investigación científica: nombre general que obtiene el largo y complejo proceso en el cual los avances científicos son el resultado de la aplicación del método científico para resolverproblemas o tratar de explicar determinadas observaciones.
12. Investigación cualitativa: es aquella donde se estudia la calidad de las actividades, relaciones, asuntos, medios, materiales o instrumentos en una determinada situación o problema.
13. Investigación cuantitativa: es aquella que permite examinar los datos de manera científica, o más específicamente en forma numérica, generalmente conayuda de herramientas del campo de la estadística
14. Método Científico: (del griego: μετά metá 'hacia, a lo largo ὁδός hodós 'camino'; y del latín scientia 'conocimiento'; 'camino hacia el conocimiento') es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias.
15. Método Clínico: es el proceso o secuencia ordenada de acciones que los médicos handesarrollado para generar su conocimiento desde el comienzo de la era científica.
16. Método Epidemiológico: Una aplicación del método científico a los problemas de salud de un grupo humano.
Observación del fenómeno epidemiológico
Tabulación y comparación de los datos observados
Elaboración de hipótesis
Comprobación de hipótesis
Informe o formulación de leyes.
17. Método Enfermero: Es una forma...
ESCUELA SUPERIOR DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA
CICLO 2015-2016 (1)
Unidad de aprendizaje: Protocolo de Investigación
Facilitador: M. C. Antonio Mendoza Ramírez
Alumna: Iturbe Martínez Jazmin
Grupo: 7EM1
GLOSARIO DE TERMINOS
1. Concepto: Del latín conceptus, el término concepto se refiere a la idea que forma el entendimiento. Se trata de un pensamiento que esexpresado mediante palabras: “No tengo claro el concepto de responsabilidad civil”, “Mi concepto de amistad es muy diferente al tuyo”
2. Conocimiento: El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través de la introspección (a priori). En el sentido más amplio del término, se trata de la posesión de múltiples datosinterrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseen un menor valor cualitativo.
3. Conocimiento científico: es una crítica a la realidad refiriéndose en el estudio del método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más complejo, el porqué de las cosas y su devenir.
4. Determinismo: Doctrina filosófica según la cual todo fenómeno está prefijado de unamanera necesaria por las circunstancias o condiciones en que se produce, y, por consiguiente, ninguno de los actos de nuestra voluntad es libre, sino necesariamente preestablecido.
5. Enfermería Basada en Evidencias: la utilización consciente, explícita y juiciosa de la mejor evidencia clínica disponible para tomar decisiones sobre el cuidado de cada paciente” y sus bases conceptuales son cuatro:Investigación, Experiencia del profesional, Preferencia y Valores de los usuarios y Recursos disponibles. (Sackett 1996)
6. Empirismo: Doctrina psicológica y epistemológica que, frente al racionalismo, afirma que cualquier tipo de conocimiento procede únicamente de la experiencia, ya sea experiencia interna (reflexión) o externa (sensación), y que esta es su única base.
7. Estudio/ investigación/proyecto de investigación: procedimiento que, siguiendo el método científico, pretende recabar todo tipo de información y formular hipótesis acerca de cierto fenómeno social o científico, empleando las diferentes formas de investigación.
8. Generalización: Acción de generalizar, implicará la extensión o propagación de algo, ya sea algo positivo o en su defecto algo negativo.
9. Hipótesis:Suposición hecha a partir de unos datos que sirve de base para iniciar una investigación o una argumentación.
10. Informante / participante: aquel individuo que participa en alguna actividad, acción o tarea
11. Investigación científica: nombre general que obtiene el largo y complejo proceso en el cual los avances científicos son el resultado de la aplicación del método científico para resolverproblemas o tratar de explicar determinadas observaciones.
12. Investigación cualitativa: es aquella donde se estudia la calidad de las actividades, relaciones, asuntos, medios, materiales o instrumentos en una determinada situación o problema.
13. Investigación cuantitativa: es aquella que permite examinar los datos de manera científica, o más específicamente en forma numérica, generalmente conayuda de herramientas del campo de la estadística
14. Método Científico: (del griego: μετά metá 'hacia, a lo largo ὁδός hodós 'camino'; y del latín scientia 'conocimiento'; 'camino hacia el conocimiento') es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias.
15. Método Clínico: es el proceso o secuencia ordenada de acciones que los médicos handesarrollado para generar su conocimiento desde el comienzo de la era científica.
16. Método Epidemiológico: Una aplicación del método científico a los problemas de salud de un grupo humano.
Observación del fenómeno epidemiológico
Tabulación y comparación de los datos observados
Elaboración de hipótesis
Comprobación de hipótesis
Informe o formulación de leyes.
17. Método Enfermero: Es una forma...
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