GlosarIO Taller

Glosario 1er parcial , AUTOCONCEPTO en forma escrita.

Definiciones y descripción de los siguientes conceptos y preguntas:

Medicina
Psicología
Autoconcepto
Componentes del autoconcepto,
Autoestima y los seis pilares de la autoestima (Braden0
objetivo de autoestima,
Sofrología,
Imagen corporal,

Núcleo neuropsicológico que define el YO

Distorsiones cognitiva, cuales son y suscaracterísticas

Esquema corporal
El esquema corporal en su sentido puramente fisiológico se basa en gran medida en procesos que permanecen en el fondo de la conciencia, en donde tiene lugar una activa construcción de la imagen del cuerpo; pero esta construcción también está representada por procesos psíquicos conscientes e inconscientes.
El esquema corporal es entonces, la representación que el ser humano seforma mentalmente de su cuerpo, a través de una secuencia de percepciones y respuestas vivenciadas en la relación con el otro. El esquema corporal es la imagen tridimensional que todo el mundo tiene de sí mismo y podemos llamar a esta imagen, "imagen corporal".
El esquema corporal es pues, el esquema representativo que le permite al sujeto tener una referencia para estructurar su experiencia conel mundo externo y sus objetos.










Trastornos que se presentan cuando hay alteraciones de imagen corporal

La definición del trastorno de la imagen corporal según la NANDA es confusión en la imagen metal del yo físico, el trastorno de la imagen corporal se produce por una preocupación exagerada que produce malestar, hacia algún defecto imaginario o extremado de la apariencia física.Nivel psicofisiológico: Respuestas de activación del Sistema Nervioso Autónomo como sudor, temblores, taquicardias, tensión muscular, dificultades de respiración, etc.
Nivel conductual: Conductas de evitación, camuflaje, realización de dietas, ejercicio físico, etc.
Nivel emocional: Insatisfacción, sentimientos de asco, ansiedad, vergüenza, tristeza, etc.
Nivel cognitivo: necesidad de perfección, deagradar para ser aceptados, necesidad de presentar una apariencia física perfecta y la creencia de que es terrible que otros vean mis imperfecciones
Factores biofisiológicos: se refiere a los casos en los que hay una pérdida de una función vital como el habla, la deglución, los hábitos de eliminación, etc., lo cual imposibilita cubrir sus necesidades fisiológicas de la manera habitual.
Cognitivos:explicado con anterioridad. Abarca las ideas y pensamientos acerca de sí mismo.
Culturales: a lo largo de la historia podemos observar como las distintas culturas (egipcios, griegos, culturas indígenas, etc.) buscan como obtener la belleza y mantenerla, el concepto de belleza es diferente para cada cultura pero en todas ellas lo bello es lo bueno, ya la poetisa de la Grecia Clásica Safo loproclamaba “lo que es bueno es bello”. Esta identificación permanece en las sociedades occidentales y la belleza y el atractivo físico se han convertido en un importante valor que se asocia a adjetivos y valores positivos. Lo “bello es bueno” y lo “feo es malo” (Franzoi y Herzog, 1987)
Cambios de desarrollo: la adolescencia es aquella etapa en que más cambios físicos se producen como consecuencia deldesarrollo, la imagen del cuerpo constituye una parte muy importante de la autoestima en esta etapa de la adolescencia. Los trastornos que se producen en esta etapa en relación al desarrollo físico suelen ser principalmente de carácter alimentario ya que la cultura global en general envía, también, a los adolescentes el mensaje de que se les valora y juzga por su cuerpo
Tratamiento de la enfermedad:ciertos tratamientos farmacológicos, quimioterápicos, radioterápicos o resección quirúrgica de lesiones pueden producir cambios en el aspecto físico de la persona aumentando su deterioro o modificando sus características de base y repercutiendo en su estado emocional, calidad de vida y en su funcionamiento personal, familiar, social y laboral
Lesiones: cualquier tipo de lesión puede provocar...