Glosario

República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para Educación Superior.
Universidad Nacional Experimental
“Simón Rodríguez”
Núcleo Barcelona
Curso: Psicología Industrial.

Facilitador: Participante:
Migdaly Rojas Luís José Marcano C.I:19.456.738

Barcelona, Noviembre de 2010.

GLOSARIO

Aptitud: capacidad y disposición de una persona para ejercer una actividad; cualidad que hace que un objeto sea apropiado para un fin.
Fuente: Diccionario Enciclopédico Larousse 2006

Ciencia: conjunto de conocimientos objetivos sobre ciertas categorías de hechos, de objetos o de fenómenos, que se basan en leyes comprobables y en unametodología de investigación propia.
Fuente: Diccionario Enciclopédico Larousse 2006

Competencia: acción y efecto de competir; capacidad para el desarrollo de algo.
Fuente: Diccionario Enciclopédico Larousse 2006

Competencia laboral: Capacidad integral que tiene una persona para desempeñarse eficazmente en situaciones específicas de trabajo.
Fuente:http://www.ilo.org/public/spanish/region/ampro/cinterfor/temas/complab/xxxx/esp/i.htm#1
(Agudelo, Santiago, Certificación de competencias laborales. Aplicación en Gastronomía, Montevideo, Cinterfor/OIT, 1998.)

Comportamiento: manera de comportarse; conjunto de reacciones de un individuo.
Fuente: Diccionario Enciclopédico Larousse 2006.

Conducta: manera de comportarse de una persona.
Fuente: Diccionario Enciclopédico Larousse 2006.Conocimiento: facultad de comprender y de conocer; conciencia de la propia existencia.
Fuente: Diccionario Enciclopédico Larousse 2006
Desempeño: Es la manera como alguien o algo trabaja, juzgado por su efectividad
fuente: http://mp.peru-v.com/desempeno/ed_principal.htm

Educación: proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. Laeducación no sólo se produce a través de la palabra: está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Educacion

Ética: parte de la filosofía que estudia la valoración moral de los actos humanos; conjunto de principios y normas morales que regulan las actividades humanas.
Fuente: Diccionario Enciclopédico Larousse 2006

Evaluación deldesempeño: son los pasos a seguir para valorar el rendimiento de cada miembro de la organización, con la finalidad de establecer estrategias para la solución de problemas, motivar a los trabajadores y fomentar su desarrollo personal.
Fuente: http://www.mitecnologico.com/Main/EvaluacionDelDesempe%F1oDefinicion

Facultad: capacidad para hacer una actividad, autoridad y derecho para hacer unacosa.
Fuente: Diccionario Enciclopédico Larousse 2006

Formación: acción y efecto de formar o formarse (dar forma a algo o, dicho de dos o mas personas o cosas, componer el todo del cual son partes). En la actualidad, la noción de formación suele ser asociada a la idea de formación profesional, que comprende a aquellos estudios y aprendizajes que tienen como objetivo la inserción, reinserción yactualización laboral.
Fuente: http://definicion.de/formacion/

Instrucción: conjunto de enseñanzas o datos impartidos a una persona o entidad. La instrucción es una forma de enseñanza, que consiste en la impartición de conocimientos o datos a una entidad dada, ya sea una persona, un animal o un dispositivo tecnológico. La instrucción puede brindarse en un marco de aprendizaje y de educación, obien, con un propósito meramente funcional u operativo

Fuente: http://www.definicionabc.com/general/instruccion.php

Líder: dirigente o jefe de un grupo; persona, empresa o producto que ocupa el primer puesto en una determinada actividad.
Fuente: Diccionario Enciclopédico Larousse 2006

Liderazgo: condición de líder o ejercicio de sus actividades.
Fuente: Diccionario Enciclopédico...