Glosario
1. Aprendizaje: 1 Modificación en la forma de reaccionar de un organismo frente a una situación experimentada de antemano. 2 Proceso por el que el individuo adquiereciertos conocimientos, aptitudes, habilidades, actitudes y comportamientos.
2. Emoción: 1 Estado de ánimo caracterizado por una conmoción orgánica consiguiente a impresiones de los sentidos, ideas orecuerdos. 2 Estado efectivo, reacción subjetiva al ambiente, acompañada de cambios orgánicos (fisiológicos y endocrinos), influida por la experiencia y que tiene la función adaptativa.
3.Inteligencia: 1 Aptitud para relacionar las percepciones sensoriales o para abstraer y asociar conceptos. 2 Capacidad de entender, comprender e inventar. Indica el nivel de desarrollo, autonomía y dominio delmedio que va alcanzando el individuo a lo largo de la evolución.
4. -Lenguaje: 1 Es la capacidad de comprensión y de comunicación con el resto de las personas. 2 Conjunto de palabras o signos conlos que comunicamos ideas y sentimientos.
5. -Memoria: 1 Facultad propia de muchos organismos vivientes, por la cual pueden conservar un conjunto de señales. 2 Persistencia del aprendizaje a travésdel tiempo.
6. -Motivación: 1 Factor psicológico, consciente o no, que predispone al individuo para realizar ciertas acciones, o para tender hacia ciertos fines (una necesidad o una tendencia). 2Dar energía a la conducta y dirigirla hacia una meta.
7. -Pensamiento: 1 Conjunto de las ideas propias de una persona o colectividad. 2 Es una forma de procesamiento cognitivo de la información quese sirve de percepciones, conceptos, símbolos e imágenes.
8. -Percepción: 1 Aprehensión de la realidad por medio de los datos recibidos por los sentidos. 2 Proceso organizativo e interpretativodel conjunto de datos sensoriales provenientes de los sistemas visual, auditivo, somatosensorial, químico y propioceptivo, que contribuyen a la formación y desarrollo de la conciencia del yo y del...
Regístrate para leer el documento completo.