Glosario

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Tema: Precepción y el desarrollo cognitivo
Autor: Flavell
Habilidad:
Existen diferentes definiciones que intentan englobar el concepto de habilidad:
Es el grado decompetencia de un sujeto concreto frente a un objetivo determinado. Es decir, en el momento en el que se alcanza el objetivo propuesto en la habilidad.
Se considera como a una aptitud innatao desarrollada o varias de estas, y al grado de mejora que se consiga a esta/s mediante la práctica, se le denomina talento.
Es la destreza para ejecutar una cosa o capacidad y disposiciónpara negociar y conseguir los objetivos a través de unos hechos en relación con las personas, bien a título individual o bien en grupo.
Precepción: La percepción es un proceso nerviososuperior que permite al organismo, a través de los sentidos, recibir, elaborar e interpretar la información proveniente de su entorno.
Inducción: En el ámbito de la lógica, el razonamiento inductivo,que es una modalidad del razonamiento no deductivo consistente en obtener conclusiones generales a partir de premisas que contienen datos particulares. Principio de inducción completa es unrazonamiento que permite demostrar una infinidad de proposiciones, o una proposición a un tipo de razonamiento en donde se obtienen conclusiones tan sólo probables (concepción más moderna). La inducciónmatemática es un caso especial, donde se va de lo particular a lo general y, no obstante, se obtiene una conclusión necesaria. Típicamente, el razonamiento inductivo se contrapone al razonamiento deductivo,que va de lo general a lo particular y sus conclusiones son necesarias.
Estimular: 1: Animar o incitar a hacer algo o a hacerlo más rápido o mejor. Desanimar.
2: Poner en funcionamiento o avivarla actividad de un órgano o una función orgánica.
Sensibilidad: Sensibilidad (del latín sensibilem, ‘sensible’), facultad de un ser vivo de percibir estímulos externos e internos a través de los...