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Universidad Latina
Campus Heredia

Fundamentos de la Educación Especial

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Carolina Delgado Solís

Rosy Granados
2011

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Educación Especial: es una modalidad deatención de Educación Básica cuyo enfoque es la Educación Inclusiva, el cual permite reconocer la variedad de sujetos y contextos inmersos en el ámbito escolar, plantea el reconocimiento de las diferencias,respeto y tolerancia a lo "diverso" como aspectos de enriquecimiento. Considera la atención de alumnos de acuerdo a sus necesidades educativas y hace énfasis en la Educación para Todos.
Definición deNEE : Entendemos por Necesidades Educativas Especiales (NEE), al conjunto de medidas pedagógicas que se ponen en marcha para compensar las dificultades que presenta un alumno al acceder al currículoque le corresponde por edad.
Dichas dificultadas son superiores al resto de los alumnos, por diversas causas: discapacidades, trastornos graves de conducta, altas capacidades intelectuales o porintegración tardía en el sistema educativo.
Las medidas pueden ser permanentes o temporales, adaptaciones de acceso al currículo o adaptaciones curriculares significativas en varias áreas del currículo.De acuerdo a la ley vigente en materia educativa, LOE 2/2006 del 3 de Mayo, en la actualidad, hablamos de alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo cuando nos referimos a toda lacasuística anterior y diferenciando con el término NEE sólo a aquellos alumnos con discapacidades o con trastornos de conducta.
La discapacidad: es una realidad humana percibida de manera diferente endiferentes períodos históricos y civilizaciones. Es la cualidad de discapacitado, dicho de una persona se refiere aquella que tiene impedida o entorpecida alguna de las actividades cotidianasconsideradas normales, debido a la alteración de sus funciones intelectuales o físicas.
Deficiencia: es un defecto, una imperfección o una carencia de alguna cualidad propia de algo.
Minusvalía: Es una...