glosario

Desarrollo humano en la infancia y adolescencia.
GLOSARIO
Adolescencia:es la etapa que llega después de la niñez y que abarca desde la pubertad hasta el completo desarrollo del organismo, es latransformación del infante hasta llegar a la adultez, se trata de un cambio de cuerpo y mente, pero que no solo acontece en el propio adolescente, sino que también se conjuga con su entorno.
Amor: esun concepto universal, se interpreta como un sentimiento relacionado con el afecto y el apego, resultante de una serie de actitudes, emociones y experiencias.
Antigüedad: se refiere al periodohistórico transcurrido desde la época clásica de la antigua Grecia hasta la fundación del imperio Romano.
Cambio:es un ejemplo que denota la transición que ocurre de un estado a otro.
Características:sonaspectos técnicos o naturales a aquella información que es propia de un sujeto y que lo define como tal.
Comprensión:es la aptitud o astucia para alcanzar un entendimiento de las cosas.
Crecimiento:se define como el aumento continuo del tamaño en un organismo, que conduce al desarrollo de estructuras más especializadas del mismo.
Cultura: es un conjunto de valores, creencias y costumbres deuna comunidad, las cuales comparten varias ideas o puntos de vista.
Desarrollo:es un proceso que cada ser humano tiene que vivir para ir creando una madurez adecuada a su edad, es una secuencia decambios del pensamiento como sentimientos y sobre todo el más notorio es el físico, dándose estos cambios se lleva a una madurez intelectual, social y muscular.
Experiencias:es aquella forma deconocimiento, la cual puede provenir de la observación, de la vivencia de un evento o bien de cualquier otra cosa que nos suceda en la vida y que nos deja una marca ya sea por su importancia o trascendencia.Genética:es el estudio de la herencia, el proceso en el cual un padre le transmite ciertos genes a sus hijos.
Infancia:representa una etapa decisiva en el desarrollo de las capacidades físicas,...