Glosario
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”
Maracay – Edo. Aragua
Educación Inicial
INTEGRANTES:
Maracay, JULIO del 2008
¿QUE SON LAS CLÍNICAS DEPORTIVAS?
Se define como una clínica deportiva, a todas aquellas actividades desarrolladas o impartida porun monitor o monitores, figura o figuras deportivas profesionales de elite, la cual brinda sus conocimientos de dicho deporte en el que manejan total dominio (por lo cual podría ser por medio de charlas, videos, exhibición, preparación física especifica, desarrollo de la parte técnica, táctica y estratégica).La misma es dictada a pequeños equipos o clubes, lugares de una región, las cuales nocuentan con tantos recursos (como en barriadas).
Estos sirven para la motivación a niños, jóvenes, entre otros; con el fin de llevar un mensaje, de alejarlos de vicios y malas actitudes y de seguir practicando el deporte para una mejor calidad de vida , o para lograr ser tan bueno como sus figuras admiran y siguen de un área deportiva.
IMPORTANCIA DE LAS CLÍNICAS DEPORTIVAS.
Las ClínicasDeportivas juegan un papel sumamente importante, ya que impulsa su deseo de desarrollarse como atletas en los niños, jóvenes; de poder interactuar y de compenetrarse, en el tiempo de duración de la clínica deportiva, con aquellos atletas que durante cada jornada salen a su escenario deportivo a demostrar y brindar un espectáculo.
También muestra como importancia la dotación de recursosde aquellos patrocinantes los cuales son de gran ayuda para desarrollo y supuración de los niños y niñas interesados y el aprendizaje de dicho deportes el cual es la fuente de su importancia, y el no tiene la posibilidad de obtenerlo por sus medios, ya que viene de barriadas y otros lugares que carecen de ayuda económica y recursos.
¿CUAL ES LA FINALIDAD TÉCNICA DE LAS CLÍNICAS DEPORTIVA?La primordial finalidad que muestran las clínicas deportivas, es que van dirigidas a niños, niñas y adolescentes, los cuales muchas veces carecen de la disposición económica. Ubicados en lugares muchas veces marginales (como barriadas), u otros lugares de una región (como escuelas, clubes deportivos de bajos recursos), logrando llevar por medio de un aprendizaje significativo (por preparaciónfísica, desarrollo de la parte técnica, táctica y estratégica), y motivación por aquella figura profesional la cual brindar enseñanza para el desarrollo de habilidades motrices.
Aquellos profesionales o monitores, por medio de exhibiciones logran brindar un aprendizaje y también motivar a niños, niñas a perfeccionar técnicas o movimientos los cuales no manejan con total fluidez o no seencuentran en su repertorio motriz, tratando de aumentar su nivel.
SEÑALAR UNA ACTIVIDAD DEPORTIVA DIRIGIDA CON LA ESPECIFICACIÓN TÉCNICA DE LOS NIÑOS EN LA EDAD DE PREESCOLAR O EDUCACIÓN INICIAL.
Es un juego de gran rapidez y habilidad que se disputa entre dos equipos formados por cinco jugadores cada uno. Básicamente consiste en llevar el balón al campo contrario mediante pases o haciéndolorebotar en el suelo mientras se avanza con él.
Es uno de los deportes más populares del mundo, pues se juega en todos los continentes y prácticamente en todos los países. Aunque nació en Estados Unidos fue inventado por un canadiense, el doctor James Naismith, profesor de educación física, como un deporte adicional para los estudiantes de la YMCA de Massachusetts.
El baloncesto ha evolucionadomucho, sin embargo la altura de las canastas sigue siendo la misma: 3.05 metros.
VARIACIONES DEL BALONCESTO
Son los juegos o actividades basadas en el juego del baloncesto, en las cuales el jugador utiliza habilidades básicas del baloncesto. Algunas no son más que variaciones, mientras que otras son ya deportes distintos. Otras variaciones incluyen juegos de niños, ejercicios para que el...
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